自我决定能力相关论文
转衔教育是培智学校促进智力障碍学生发展的重要环节,在这个过程中加强智力障碍学生的自我决定能力训练是有积极意义的,可以提高学......
基于文献计量学的方法,对CNKI发表的我国智力障碍儿童适应行为的研究进行检索、整理和分析,发现我国智力障碍儿童适应行为的研究仍......
目的：掌握听障大学生自我决定能力现状，促使其更好适应社会。方法以问卷调查法结合结构化访谈对我国4所高校的541名听障大学生自我决......
采用自编问卷的方法,比较中国和日本、韩国中小学生自我决定能力的发展特点。结果表明:从发展趋势看,中国中小学生的自我决定能力......
采用自编问卷的方法,比较了中国和日本、韩国中小学生自我决定能力的发展特点。结果表明:(1)从发展趋势看,在中日韩三国中小学生自......
本文以个案研究的方法,对一名智障学生的自我决定能力发展作了家庭支持干预研究。结果表明,研究人员、学生父母及学生三方共同讨论......
近年来,自我决定能力的发展研究受到广泛关注,它是动机研究的一个新的领域,揭示出积极心理学的诸多研究主题,对个体积极心理的培养......
近年来,有关特殊教育需要青少年自我决定能力的发展问题已经越来越引起国内外专家学者的关注。本文从理论和实践上对该领域中当前......
根据智障学生自我决定能力的特点,为智障学生提供弹性、开放的教育环境支持,提供以元认知策略训练为主的教育干预策略,创设校、家......
