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【摘要】马尼拉修正案的实施对海船船员英语运用能力提出了更高的要求。本文希望通过借鉴交互理论的涵义与特征,更多运用于航海英语......
文章针对当前高职高专类航海院校学生航海英语听力与会话课程的教学现状和存在的问题,结合STCW78/10公约要求,对如何改进该课程的......
根据当代航运经济发展以及sTcw公约马尼拉修正案中对船员听说能力所做的新规定,本文从基础英语与专业英语的衔接、课程设置、教材建......
以航海英语听说自主学习为例,分析了航海英语听说自主学习策略的理论基础和主要内容,探讨了航海英语听说自主学习策略的注意事项,......
英语听说能力一直是航海技术专业学生的难题,并制约了他们在今后工作中的发展。文章从当前航海英语听说教学的问题入手,探讨了自主......
多媒体航海英语听说逆向教学是希望通过专业交叉,取长补短,共同探索一种新的航海英语听说教学和评估方式,寻找一种更能贴近航海实......
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文章针对航海英语听说课堂教学在客观上和主观上的难度 ,从如何安排课堂教学设计要点 ,如何设计听力和口语活动的方式等方面提出合......
以航海英语听说教学为例,分析了语料库在航海英语听说教学中的理论基础和教学研究的主要内容,着重指出了基于语料库的航海英语听说......