闫宏斐 哈尔滨市第三中学语文教师，教育学硕士。黑龙江省优秀教师、优秀班主任，全国语文学习科学专业委员会委员。哈尔滨市有突出贡......

苏霍姆林斯基说:“人的内心深处有一种根深蒂固的需求——总感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”波利亚也认为:“学习任何知......

虎丘记虎丘去城可①七八里,其山无高岩邃壑,独以近城,故萧鼓楼船,无日无之。凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为......

真是极不平静的一天啊。孩子,虽然我现在静静地坐在家里,可我的心还在你的身上。你好糊涂,差一点儿就出事了,是因为早自习时我批......

布席之初①,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。分曹部署②,竞以歌喉相斗,雅俗既陈,妍媸③自别。未几④而摇头顿足⑤者,得数十人而已。......

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《虎丘记》是现行高中语文教材中最后学到的一篇游记散文，作者袁宏道是明代“公安派”的代表作家，他所倡导的文学要“独抒性灵，不拘格......

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中国古代文学复习题闫福龄一、填空题：１·原始诗歌代表作主要有一、－２·中国古代著名神话有一、、、－。３·是我国最早的一部诗歌总集。收......

信息技术与语文学科整合,需要在语文教学中广泛地运用信息技术。但是,并不是用了网络和计算机就是整合,这里有一个信息技术的应用......

作者写虎丘,取景独具只眼,立意奇警,其浓彩泼墨的焦点不在林泉幽壑,名胜古迹,而重在市民郊游和中秋度曲、听曲的世俗风情.句句写实......