《醉翁亭记》相关论文
《岳阳楼记》《醉翁亭记》是我国古代文学中的两篇精品，自问世起就为人所称道。在语文教学中讲授这样的名篇很难把握尺度，而从范仲淹......
自然美育与语文教学紧密相连，以自然美育为视角开展课堂教学，在语文教学中培养和提升学生的审美能力。中学语文教材里，刻绘景物的山水......
《醉翁亭记》是由唐宋散文的杰出代表欧阳修所写。此文在酒力的作用下借助山水和与民接触的场景，抒发了一种闲适的心境，达到艺术深化......
欧阳修的《醉翁亭记》作为经典的写景抒情游记,以景、人和情为切入点,选择《醉翁亭记》中朝暮之美、四时之景、人物场景图和“乐”......
“用言语形式教”是对当前阅读教学中“教言语形式”的纠偏，是正确处理“工具性”和“人文性”的阅读教学尝试。正确认识文本中“言......
主位理论是适用于语篇分析和翻译研究的有效理论。该理论在20世纪80年代引入中国,此后,国内学者将其应用于汉英翻译的研究中。但是......
在语文教学中，文言文教学尤为重要，想要在课堂教学中把文言文教授得深刻、透彻、清晰，需要教师对文言文本n身有深刻的认知和理解，通过......
基于语文课程的文本解读是一种教学解读.教学解读从属于语文系统,以语言品读为基本形式,为学生建构个人言语体系而服务.教学解读是......
本文从欧阳修《醉翁亭记》的层次结构来分析其叙事手法,通过三“乐”来挖掘作者想要表达的深意,继而深入探究其“外儒内道”的思想......
欧阳修,一个早就化作尘土,随风而去的千年古人。但他所留下的《醉翁亭记》却流传至今,为人赞叹,是脍炙人口的佳作。本文根据欧阳修......
翻转课堂是当前信息技术迅猛发展的教育产物,能大大调动学生的课堂参与度,拓展课堂教学广度,加深课堂教学难度,是推行素质教育的重......
Warning： saying this character aloud may induce heart attacks in middle-aged ladies， provoke creepy stares from odd men， or......
封建士大夫的“与民同乐”思想可以等同于儒家的核心思想“仁”。孔子说“仁”就是“爱人”之意,即“爱物” “爱民”“爱己”。本......
如何进行有效教学,最大限度地实现学习目标?笔者认为,行之有效的方法是采用学教评一体化的教学策略。学、教、评指向学习目标,三者......
摘 要 朗读是中学语文教学一种重要的教学方式，本文以一节《醉翁亭记》的朗读示范课为例，对于文言文教学中的朗读教学进行了深入研讨......
“文似看山不喜平”,意思是写文章好比观赏山峰那样,喜欢奇势迭出而忌平坦。大文豪欧阳修名篇《醉翁亭记》是对这句话的绝佳演绎。......
一、学习要点学习这篇游记详略得当的写作特色;学习作者使用凝炼的语言描写景物特征的写作方法。二、自读指要 1、山水游记是以客......
所谓“三抓”,是指背诵古诗文时要抓住领头字、领头句和过渡句。一般的诗文往往都有几层意思,每层又都有个领头句,抓住它,就像抓住......
所谓别号,就是古人名、字以外的一种称号,与名字不一定有意义上的联系,但往往也有某种缘由或作某种标榜,或自嘲、或自贬、或自诩、......
欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年又自称六一居士,北宋庐陵(今江西吉安县)人。仁宗天圣八年(1030)中进士,累官至枢密副使(......
跟同时期普通读书人的经历相似,我手头上保存下来的《名作欣赏》杂志委实不多,但是,多年来它给我的教益却不少。这里就说说它给我......
中国作家协会会员武佩河先生的长篇小说《欧阳修与太守宴》描写了北宋文学家欧阳修于庆历五年(1045)至庆历八年(1048)知滁州期间发......
学生学习古代散文 ,常常感到十分困难。为此 ,我通过长期的教学实践 ,探索出了一条“紧扣一字 ,化难为易”的学习方法。这样 ,学生......
在我国古代建筑宝库中,有一类建筑形式特别引人注目——亭。亭以其独有的特点和功用,常建于山水园林、宫苑名胜之中,供旅人游者驻......
代词“之”在文言文中常充当动词的宾语,指代某一具体的人或事物,表示某种动作行为所涉及的对象。如. ①陈胜佐之,并杀两尉。(《......
如何将素质教育渗透在各科教学之中，这是一个值得研究的课题。复旦附中一批中青年语文教师，通过实践──认识──再实践──再认识，跨......
因因为装修,时常觉得身心俱疲。所以,最近有几天,总是吃过晚饭后,闲来无事,就早早上了床——躺着总比坐着舒服不是!一夜,暴冷。刚......
《醉翁亭记》中有这样一段:“野花发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而......
《小石潭记》中有“伐竹取道,下见小潭,水尤清洌”句。关于“清洌”的注释,很多版本都释为“清澈”。①统编教材初中语文第四册,......
一、将反义词在句中对应合用,这种矛盾统一的思辨语言,修辞学家称之为对反格。这种修辞格用在对联中叫对反联。例如:大小姐提圆扁......
经查阅有关历史资料得知 :欧阳修做滁州太守已是第二次被贬。第一次是 10 36年因揭露左司谏高若讷的罪责与虚伪 ,为杜衍、范仲淹辩......
宋朝倪思认为:“文章以体制为先,精工次之”,写作假如失其体制,“虽浮声切响,抽黄对白,极其精工,不堪谓之文矣。”刘勰讲:“夫才......
欧阳修《醉翁亭记》中的“而不知太守之乐其乐也”旬,对于后一个“乐”字,据笔者所见,有关选本在注释或讲析中大多未作交代,少数......
比较阅读,是把内容相关又有所不同的文章联系起来进行比较的一种阅读方法。它是一种同中求异的思维过程。将内容或形式相近的两篇......
《醉翁亭记》全文共分二十六句,却在句尾用。了二十个语气词“也”。从“环滁皆山也”始,到“庐陵欧阳修也”终,一气呵成。这显然......
《醉翁亭记》已基本教完。我要求学生把这篇古文直译了一遍。在翻译“环滁皆山也”这句时,大多数学生都译成“环绕滁州城的都是山......
一、“读”是达“知”的唯一渠道 语文教学大纲要求初中学生要能初步阅读浅易文言文,其达成目标为“读懂”,即“知”这一层次。在......
觥.又作觵,有两种,一种是最早出现的,用青铜制成,有兽头形器盖,底有圈足,盛行于商代和西周初期,主要用作盛酒。另一种出现较晚,用......
文学常识是语文教学中较为重要的一部分基础知识,它不光只告诉学生:哪位作家写了一部什么样的书,其实,每位作家的经历本身就是一......
语言口罗唆是学生作文中的通病。究其原因，一是不知如何做到简洁；二是心里知道，但不能得心应手随心所欲。如何做到简洁呢？用三个字概括......
幼时背诵欧阳修名篇《醉翁亭记》，辄为之神往。那四百来字的文章用了二十一个“也”字，那统率全文首句“环滁皆山也”的非凡笔力，那“......
