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目的引入PDCA循环方法,提高护生见习质量.方法在我院高级护理专业2001级210名护生中,发放自行设计的问卷调查表,让护生对临床见习......
目的探讨影响我校护生临床见习质量的相关因素及对策。方法随机抽取我校200名见习护生和医院27名总带教教师进行问卷调查。结果带......
神经病学一向被认为是难懂难学的学科，既抽象又复杂。我们针对神经病学的特点，在教学中注重启发性原则，培养学生的实践能力，收到了良好......
临床实践教学资源紧张以及医学教育人才培养模式转变等新情况的出现,使传统的临床见习教学内容和方法已不能适应医学生综合素质和......
目的探讨行动导向教学法在外科护理见习中的应用效果。方法将2006级和2009级部分高职护生共168名分为实验组和对照组,每组84名,见......
高质量的临床见习对医学生的培养至关重要。为了在临床见习中充分发挥医学生学习的主观能动性，培养高索质应用型人才，我院在查房式见......
