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[目的]分析三级公立中医医院绩效考核指标内涵,为加强中医医院绩效考核管理提供建议.[方法]从指标属性、指标导向、数据来源、指标......
[摘 要] 职业教育现行的课程教学评价体系已经成为制约职业教育课程改革发展的瓶颈。本文通过对现代职业教育课程教学评价内涵与......
【摘 要】“评好课”活动为提高教师课堂教学水平提供了很好的平台，完善课堂教学评价体系，将学法指导作为高中数学课堂教学评价要素......
高校课堂教学是教学实施过程中最基本、最传统的一种教学形式，其模式有一般教学（传统的课堂教学）、多媒体教学和双语教学三种。传统的......
对三级公立医院绩效考核的政策缘由及指标导向内涵、指标属性内涵和指标内容内涵进行了分析评价,提出了三级公立医院加强公益性和......
目前高职院校人才培养工作的社会参与评价主要是政府牵头组织的人才培养工作评价和专业评价以及学校组织的学生评价,用人单位评价......
在阐述绿色开采概念和评价内涵的基础上，对绿色开采指标体系的设置原则、筛选和评价方法进行系统研究。进而构建一套基于可持续发展......
学生评教已成为全国高校广泛采用的评价教师教学质量的重要手段之一，但由于评价项目设计的不合理、评价结果统计缺乏科学性等导致学......
科学教育随着社会的发展越来越受重视。随着我国科学教育改革的不断进行,小学阶段的科学课程在学校中的地位显著提高,并逐渐成为核......
针对燃煤电厂项目地下水环境影响评价这一新业务领域,以某燃煤电厂项目为例,分析了项目评价工作的内涵和工作思路,论证了燃煤电厂......
红树林生态系统监测与评价是生态系统管理的基础,逐渐成为学者与政府关注的焦点,本文综合分析了目前国内外红树林生态环境质量、健......
科学的评价体系是实现新课程目标的重要保障。转变教学观念重要表现即要采用科学的、可持续发展的评价方法。形成性评价作为教学手......
“以人为本”,从发人深省的理念到身体力行的实践,越来越多的人体会到人性化的思考与关怀的教育价值。新课程视野下“以人为本”的......
