评价实践相关论文
基于Web of Science核心文集数据库，以SSCI、SCI-EXPANDED、A＆HCI期刊论文为研究语料，运用CiteSpace 5.7.R5W可视化信息技术软件对201......
标准化水平是一个国家科技与经济发展水平的反映,也是一个国家与企业管理水平高低的重要指标.近年来,国家对标准化工作空前重视,把......
学生间的差异是客观存在的,教育的目的在于尊重差异、照顾差异,促进学生有差异地发展.因此,语文课程评价应面向全体学生,在保证基......
《普通高中学校办学质量评价指南》体现了新时代教育改革,特别是评价改革对优化评价生态、办学生态和教育生态的要求,蕴含着促进学......
贯彻中办、国办专门印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在各科作业设计与评价方面,加强相关......
教育部于2018年颁布了《外国语言文学类教学质量国家标准》。本文是对该标准第8.1.2节“评价要求”部分的阐释。首先,本文对该部分......
介绍投资项目后评价的基本概念、石油化工投资项目后评价的方法和内容,并对投资项目作了案例分析。
The basic concept of post-e......
【摘要】课程评价始终是商务管理类一体化课程实施过程中的难点问题，本文以商务系的相关课程为例，指出现行、常用的课程评价方法的局......
新课程所倡导的学生评价集中在“发展”二字上,即发展性评价。其内涵是为了促进学生的主动发展、逐步发展、个性发展、全面和谐发......
摘 要：在高等职业技术院校学生学习基础差异化加大的背景下，本文对分层次教学的核心即考核评价问题进行了探讨。文章给出了分层次教......
本研究使用归纳总结法,尝试从理论视角分析北京市中小学生综合素质评价实践,聚焦在以促进学生发展为主要目的的形成性评价,梳理实......
新世纪以降,综合素质评价成为我国基础教育领域倍受人关注的核心语词与焦点论域.经过多年的探索与实践,综合素质评价在诸多方面取......
从职校生语文能力的现状和社会用人单位的需要出发，分析了两者之间的差距，明确了高职语文教师在坚持差异性原则、开放性原则、实践性......
不管是在教学课堂还是学校系统层面,评价对教师如何教、教什么,对于学生如何学、学什么都有着举足轻重的影响。尤其是在教学课堂层......
为了解教师评价的实践进展情况,年初笔者赴S中学进行了专题调研。S中学创建于1951年,为省一级重点中学。学校现有73个教学班,3800......
科学的学生评价是检验教学效果的一种重要手段,是实现评价的促进功能的需要。为了能够公平、合理地实施学生评价,促进中小学生的全......
目的 前瞻性评价实践训练对冠状动脉CT血管成像像上≥50%狭窄段判断能力的影响。方法 机构审查委员会批准该研究方案。在传统冠......
《语文课程标准》指出:“写作能力是语文素养的综合体现。”然而,学生的语文素养高低与教师的指导是分不开的。如果说教师在每次学......
语文学习评价,是达成语文课程目标的基本手段之一。科学的评价有三大基本功能:一是定位,对学生的语文学习状况进行准确的描述;二......
在语文课程评价的改革中,《语文课程标准》(以下简称《课标》)十分重视学生的自我评价,指出:“实施评价,应注意教师的评价、学生......
学前教育评价工作一直是被高度关注的问题。本文试图通过对幼儿发展评价实践的调查分析,针对幼儿发展评价工作中常见的观察评价存......
具有导向性、激励性、发展性特点的评价体系不仅能让教师与园领导平等对话，更能让教师与自己的心灵“对话”。实现与心灵“对话”的......
教学中进行评价,必须着眼于促进学生的全面发展,把评价贯穿于教学活动的每一个环节,使学生在发展性评价中正确认识自我,获得良好的......
随着新一轮基础教育课程改革的实施,评价逐渐成为人们关注的热点问题,新课程倡导的发展性评价理念已深入人心,对于课堂学习评价也......
1.国内外研究概况国外正式的教师评价制度的产生是在20世纪50年代,直到70年代,教师评价体系才在各学校中广泛采用,并在90年代得以......
幼儿美术教育在整个幼儿教育体系中具有其他任何活动不能替代的意义。然而,由于有关美术教育理论尚未能在广大教师的头脑中形成清......
倾听、表达、应对能力是学生口语交际的重要素养,在教学实践中我们一直探求口语能力有效评价的方式,并试图通过评价发挥激励作用,......
历来,课堂教学评价对学校教学工作和教师教学行为有着重要的导向引领和支配调控作用。学校和教师的发展趋向必然成为学校的行为决......
构建促进学生成长、教师发展和学校教育质量不断提高的教育评价体系,是新课程实验的重要任务之一。6年来,伴随着新课程实验的深入,......
本书是为探索教育和培训新方法的研究人员编写的一本如何评价开放和远距离教学的指南。书中对开放和远距离教学同评价的关系作了......
本文在总结国内外远距离教育评价实践的基础上,提出了远距离教育评价的基本理论.在所提出的理论中,系统地阐明了远距离教育评价的......
新课程理念下的语文作业评价关注学生的终身发展，贯彻“知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观”三个纬度，体现出互动对话的评价......
学生潜能开发不仅需要教师改变传统教学方法,更重要的是需要改变传统的评价方法。上海市洋恒高级中学是一所普通中学,学生大多数......
随着基础教育改革的不断深入,发展性课堂教学评价已成为广大教育工作者关注的热点、难点问题,因此,进一步加深对发展性课堂教学评......
表现性评价是一种新的基于课标的人性化评价方式,这种评价模式能够更好地促进学生的全面发展,有利于全面推进教师在对学生的评价实......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）在“评价建议”部分多次提到形成性评价，提出：“应加强形成性评价，注意收集积累能......
在学校教育评价实践中,基础教育的学生评价存在着种种弊端。本文通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中关于......
为了建立高职基础医学课程PBL教学法学生综合能力评价方法,为评价PBL学习效果提供依。方法 :对采用PBL教学的2015级高职临床医学专......
通过新型评价可以有效地调动学生学习的积极性,同时也更加便于教学活动的开展。但是当前高校中对于新型评价的应用还存在着一些问......
摘要：本文首先分析了在学科核心素养培养的背景下，初三物理教学中学生差异性评价的初步实践；然后讨论了课堂教学中进行差异性教学评价......
