语用输入相关论文
第二语言学习者在跨文化交际中经常出现语用失误,导致语言交际失败。在我国第二语言学习背景下,英语教材和教师教学是学生最主要的......
以影视素材作为课堂语用教学材料可以弥补传统课堂语用教学的不足。同时,它也能从语境参数的角度对每一个影视剪辑进行标注并分类......
语用能力的培养是外语教学的一项重要任务,而语用输入对语用能力的培养起着关键性作用。从我国英语教学的实际情况出发,借鉴社会认......
西方语言科学经历了从索绪尔时期形式主义到韩礼德功能主义路径的发展,语言研究焦点功能性的转向也直接导致了第二语言习得理念的......
以语用学为理论基础,以教学试验和实际调查材料为佐证,阐述了学生语用能力的可教性,提出了适合专科学生语用能力培养的模式。......
中国英语学习者的语用能力存在的问题主要有:(1)过分注重语言的准确性而忽视其得体性;(2)过分注重语言的形式而忽视其交际功能;(3)......
语用习得是二语或外语习得的重要方面，如果学习者在学习过程中忽视了目的语的言语功能，那么学习者就不能真正掌握并正确使用目的语。......
本文对关联认知原则的三个核心概念(关联程度、认知效果与推理努力)之间的关系进行分析:关联程度决定交际的效果,认知效果与推导努......
英语等目标语学习的最终目的在于恰当、有效地使用语言,为此语用能力的培养与发展便是其核心问题。本文从语用学的视角,围绕英语等......
