中国灿烂的古代文化是世界人民共同的精神财富,不少欧美学生有志于学习研究中国的古代文化。作为学习和研究的第一步,他们必须能......

同学们好!很高兴在这里与同学们交流吟诵的一些常识。吟诵是古代诗人常用的一种办法。从很早的《诗经》开始,已经有歌吟。古代凡是......

宋朝的大文豪苏轼（字子瞻，一字仲和，自号东坡居士），学识渊博，才华横溢，诗词兼精，可谓是北宋诗词领域中第一大家；在散文方面，他是唐宋八大家之......

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黄昏意象与中国古人的生命悲剧意识紧密相连,其与特定的伤悼文学主题产生了密切的有机联系,在中国古代抒情文学中形成了一个次第有......

在中国古典诗文的阅读中,细心的读者会发现,有一些感时伤怀之作往往与“楚”有关,诗文中也出现过“楚天”“楚客”等意象,比如高中......

<正> 中国社会科学院文研所编的《中国文学史》和游国恩等主编的《中国文学史》都认为赋体文、骈体文属于散文一类。人民教育出版......

<正>[教学创意]"贬官文学"是中国古代文学独特的文化现象,这些文人士大夫遭贬被逐以后,创作愿望和创作激情反而更为强烈了,作品质......

<正> 一、刘长卿的《长沙过贾谊宅》发微汨汨湘水,鸣咽北去,屈原贾生,多少冤情?谁在此地徘徊?谁在此地沉吟?官场失意,含冤受贬,对......

<正>长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?......

<正>专题教学,顾名思义,就是根据某种共通的知识与能力要求组成教学模块,然后进行主题式的教学。专题教学要求对教材内容、教学内......

<正>三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事......