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辨证论治疗效评价从评价人到评价方药,突出了评价“医者”辨证论治效果的思路和方法,据此本课题组构建辨证论治疗效评价阶梯递进式......
【摘要】 英读语阅课是英语学习的重要方面,英语阅读课教学的实质是培养学生具有从书面材料中吸取知识和获取信息的能力。教师要......
【摘 要】目的:提高静脉穿刺的成功率,降低副损伤及并发症,提高医疗质量。方法:100例骨科住院患者,行静脉穿刺,成功率100%,未发生出血、......
针对目前高职高专院校C语言程序设计课程的教学目的及教学中存在的问题进行分析,提出采用“项目驱动模式”进行教学。阐述“项目驱......
失眠病因复杂,治疗方法多样而效果不稳定,故备受关注。黄俊山教授根据多年临床经验,总结出中医阶梯递进治疗失眠的临床模式,即首重......
高职高专实训模式是培养技能型人才的基础,近年来,校企合作已经成为培养应用性人才的主要思路,然而国际商务专业的特点决定了单个企业......
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数学建模方法是数学建模策略对数学建模过程发挥作用的媒介。通过介绍数学建模方法及其对大学生数学应用能力的积极影响,提出高校......
专题教学模式能够针对重、难点问题,按照知识的发展过程设置成主线明确、层层推进、充满探究的专题系列。本文分析了专题教学的三......
本文从军事和旅游的角度,介绍了阶梯递进与高原适应(习服)中的睡眠问题。内容包括:阶梯递进与非阶梯递进的概述、阶梯递进方法、高......
本文分析了食品专业"文献检索与论文写作"课程存在的不足,结合"阶梯递进、双证通融"的新型人才培养模式,提出普通高等院校食品科学与工......
东南亚、日韩、中东、非洲、欧美、拉美……五湖四海,这是一张中国出海企业历经数十年完成的世界疆域版图。在这令人振奋的辽阔幅......
设计色彩课程作为艺术与设计专业造型基础课程群体系中的核心部分,在培养学生掌握色彩形式法则和合理应用方面具有十分重要的作用......
《C语言程序设计》是计算机类相关各专业的技术基础课,其课程改革思路是建立阶梯递进课程教学体系,主要包括能力阶梯、知识阶梯、......
造型基础课程作为艺术设计专业的必修课程是后期专业主干课程开展的基础。本文通过分析传统造型基础课程教学模式中普遍存在的不足......
深圳国际公益学院教授何进在《行之有效的本土资助之道——何进的思考与实践》研究报告中曾说:“作为资助者,资助事业的目标绝不仅......
C语言程序设计是计算机类相关各专业的技术基础课,该课教学质量的高低,对后续相关课程的教学与实践有很大影响。本文阐述了在课程......
<正>一直以来,许多本科院校的办学定位并不明确,学校的人才培养模式与社会需求的落差越来越明显,许多专业的招生和就业形势很差。......