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演奏(器乐教学)对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力,发挥音乐的审美功能,丰富学生的课余生活,都有重要......
这栋位于德国的八层楼住宅旅馆利用它有机的外形在当地创造了一个重要的形象中心,并通过它独特的建筑语言变成了一个与众不同的地......
合唱是一项最具广泛群众性的艺术活动,对于小学生来说在活动中不仅能感受音乐之美,提高音乐素养,还可以培养他们的独立感、协调感......
感觉统合在成长中的重要性rn瑞士著名儿童心理学家及教育学家皮亚杰认为,智慧的根源是来自幼儿期的感觉及运动发展.rn孩子成长的第......
数学课堂教学的魅力之源,来自数学教师那幽默机智、内涵丰富、个性鳞明、让入同味无穷的课堂语言.数学知识的严密性要求教师的语言......
音乐律动是一种在聆听声音与音乐的过程中，透过全身的活动，以想像、创造去培养幼儿的音乐感及感受力。透过进行有关音乐律动的活动，从......
小学音乐课堂合唱教学不仅能培养学生从小具有独立感、协调感、均衡感等综合音乐感知能力,还能培养学生的群体意识和协作精神。苏......
针对室内设计所采用的设计手法问题,依据环境媒介、物质内容具有向顾客、公众产生的述说内容、价值以产生共鸣的设计功能,提出了顺......
本文通过对"歌唱内感"含义的深入分析与理解,并结合本人对"起音"感觉的体验,提出一些有关"歌唱内感"培养的个人见解,同时指出"歌唱......
"歌唱内感"是在歌唱发声活动中歌唱心理对歌唱肌体内部运动感觉的一种感受和反应."歌唱内感"的培养不仅是歌唱实践中必须获得的歌......
