C语言课程相关论文
C语言课程是大学工科专业重要的公共基础课，为了将课程思政的理念融于C语言课程教学，既实现知识传授、技能培养等显性教育功能，又达到......
[摘 要]C语言中有很多关键词是用英文表示的，而大部分中职学生对英文并不擅长。许多学生知道自己的英文底子差，自然就会对C语言产生......
摘 要：众所周知，近些年伴随着全新教学概念的提出，基于教学平台基础之上的线上线下混合式教学模式一瞬之间进入到大众视野当中，迅速发......
期刊
本文主要研究当前C语言课程教学的改革问题,当前社会发展越来越重视高校对复合型应用创新人才的培养工作,因此在进行C语言教学改革......
[摘 要] 对于中等职业学校来说，为了能够培养出集聚职业能力、就业能力和创业能力为一体的职业人才，需要针对各项课程展开职业教......
摘 要： 本文结合高职学生的特点，分析职业能力，规划课程体系，整合教学内容，采用以项目为主线、学生为主体的项目教学法的方式，对C语言课......
摘 要： 自动化专业在实施C语言课程教学的过程中，应当有别于计算机专业及其他理工科专业。根据目前自动化专业学生在学习C语言课程过......
课程改革多年来，全国各地学校不论是在课程结构、教学过程还是课程评价等方面都进行了大量的改革尝试，尤其是在“课程评价”方面，提出......
摘要：在教学改革的背景下，各大中职学校纷纷开始进行传统教学模式的改革，尤其是在计算机信息技术飞速发展的时期，C语言学科在素质教育......
近些年,高职院校开设的C语言课程教学逐渐走入人们视线中,但这一课程的教学和社会对计算机等相关专业人才的要求存在一定的差异,在......
针对大学C语言缺少教学资源和纸质教材更新慢的问题,依据社会建构主义思想,采用Moodle构建了C语言课程学习系统.详细讨论了C语言课......
本文针对C语言课程的特点提出了知识模块化、训练项目化的教学模式,通过分析C语言当前教学现状及存在的问题,介绍了该教学模式下阶......
探讨了以项目为导向，以任务为驱动的高职C语言课程教学改革的思路及实施过程，希望找到适合高职课程教学的有效模式。......
《C语言程序设计》课程（C语言）是一门理论与实际结合非常紧密的课程,其实践性、实用性非常强。本文根据机械专业学生的特点和具体情......
教学目标作为教学活动中学习者要预期达到的学习效果，对教学活动起着导向、激励、调节、检测和评价的作用，有利于教学目的明确化，应用......
高职院校C语言课程教学改革受到教育界的普遍关注,研究C语言课程发展趋势能够对教学改革的途径和方向提供客观指导,具有重要价值.......
针对当前高校计算机基础公共课C语言所遇到的差异化教学问题，面临的新多媒体教学和网络教学的挑战，本文合理采用—体化教学模式，分别......
C语言课程为计算机专业必修课，结合教学实践，提出“理论教学＋集中实训”的教学模式，通过集中实训可加深学生对知识点的理解，提高编程能......
摘 要：C语言是一门通用的计算机编程语言，C语言不仅功能齐全而且使用的范围非常的广泛，是很多大学计算机专业的基础课程。但是由于很......
为了使C语言课程教学变得丰富、生动,提出了一种基于MOOC平台的教学模式.根据C语言课程特点,分析了传统的C语言课堂教学模式的局限......
计算机科技已经成为当前时代发展的前端科技,作为计算机软件开发语言的基础,C语言程序设计课程的改革,成为计算机软件开发和后续发......
以“素质教育为先导”教育理念为出发点，提出在高职院校C语言课程教学中构建小团队合作学习模式．并在某学院电子信息工程专业08、09......
摘要：该文从“微课”引入，介绍了微课的基本内容，并结合独立学院学生的特点，提出了将“微课”引入C语言课程的实施方案并给出了一些具......
根据高职院校工科类学生学习C语言课程的实践教学现状，依据高职院校办学目标总体要求，充分考虑不同专业学习本位课程出发点的差异性，......
对于高职学生来说,C语言具有一定的难度,这就要求教师的教学要讲究一定的方法。教师教学要强调编程考虑问题的周全性和严谨性,注重......
摘要：随着现代教育技术的发展，信息技术与课程整合已经成为非常重要的教育技术研究课题。将信息技术与C语言课程进行整合，可以使学生......
以网络技术专业C语言课程为例,结合对口单招学生的特点及该课程在专业中的地位,对在以往教学过程中暴露出授课模式、地点以及教材......
依据C语言课程的教学经验,提出了以框架式编程为核心的举一反三教学法。该教学法以一个典型实例为核心,构建该实例的程序框架,然后......
本文针对高职院校目前C语言课程中存在的问题,提出在C语言课程教学中应用程序教学法来提高学生的学习兴趣,达到更好的教学效果,并......
针对独立学院＂C语言程序设计＂课程教学中存在的问题,从教师、学生、实验和考核几方面进行分析反思。结合应用型人才的培养目标,对教......
本文针对C语言课程学习特点提出了知识模块化、训练项目化的教学模式，通过分析C语言当前教学现状，介绍了该教学模式下项目化教学方法......
C语言程序设计》课程是高职院校计算机及电子信息类专业开设的一门重要的编程语言课程,在整个计算机及电子信息类课程体系中有重要......
高等职业教育的目的是培养具有专业技术能力的应用型人才。高职教育C语言课程教学应顺应电子信息产业的变化,针对C语言内容难度高......
C语言是计算机技术的基础课程,也是非计算机和计算机专业学生的必修课程。通过本课程的学习,不仅要求学生掌握基本的编程技巧和结......
在现代化教育背景下,计算机、互联网、大数据、云平台等各类先进技术在C语言课程教学中有了广泛应用,各类技术的应用创新了C语言教......
目前教育创新是当今时代教育的趋势,对高职教育面向社会、职业、实践,向教育者提出了新的要求,如何更好地发挥学生的主体作用及教......
双语教学模式在理工科专业课程中开展已成为主流，本文旨在指出C语言程序设计课程纯母语教学模式的不足之处，分析双语教学模式的现状......
随着科学技术的不断发展,网络技术已应用于生活各个领域,在新课改背景下,对学生的道德素质教育提出了更高的要求,信息化时代为教师......
本文阐述了在C语言课程中采用任务驱动、创设任务情景教学模式的设计与实施，给出了任务设计、创设任务情景的具体设计，并分析了该方......
期刊
大规模开放的在线课程（MOOC）,是近年来涌现出的一种在线课程教学模式.为提升C语言课程的教学效果,将传统教学模式和MOOC平台教学模式......
C语言程序设计是高职院校电气自动化专业的一门非常重要的专业基础课,是后续单片机课程的铺垫课。目前学生对该课程学习效果差,为......
随着计算机技术深入到社会生活的各个层面，C 语言已经成为大部分高职院校首选的计算机语言课程。为提高该课程教学效果，要针对高职学......
对分课堂教学法是融合了讲授、自主学习、讨论、合作学习四位一体的教学形式,主要采取按照教师讲授、课下作业、小组讨论、班组讨......
在高职教育教学中,为让学生切实有效地掌握C语言程序设计的一些基本方法和技巧,运用实例教学法是行之有效的。为此,通过分析C语言......
多元课程评价采用多种途径,从多个角度对课程开发设计与实施进行全面的评价,为课程教学改革提供决策依据.当前C语言课程教学中教材......
摘要：随着智能手机的快速普及，移动学习APP的开发得到了迅猛发展，而相应的移动教学规划方向研究较少。文中针对《C语言程序设计》课程......
