O2O混合式教学相关论文
微知库是依托“互联网+”先进技术与手段,提供优质资源与在线学习服务,为“O2O混合式教学模式”应用于职业教育,推动“学习者为中......
本文以O2O混合式教学三维建模课程教学设计为载体进行教学改革实践探索。课程通过"课前线上任务——课中线下完善任务——课后线上......
随着互联网+教育信息化技术的飞速发展和新兴产业的不断冲击,一些传统行业需求在这个时代背景下也出现了新的发展趋势。高等职业教......
随着"互联网+教育"的大力推行,我国教育进入了一场基于信息化技术的伟大变革中。传统的授课模式"一块黑板、一本教材、一支粉笔"正......
知识产权强国建设迫切需要高素质知识产权专业人才队伍做支撑。高素质知识产权人才需要具备应用型、复合型、国际型等素质,传统教......
混合式教学将网络教学和线下传统课堂教学相结合,体现了以教师为主导、学生为学习主体的教学理念,整合了传统的面对面教学与在线学......
基于信息技术与教育教学深度融合的时代要求,道路工程技术课程在教学中推行O2O混合式教学模式。道路工程技术课程团队依托中国大学......
本文重点探讨梳理了O2O混合教学设计原则和线上线下两大平台架构设计,使其真正在高职人才能力培养中起到助推作用,进一步提高学生......
基于SPOC的O2O混合式教学模式是一种新型的教学方式,是随着信息技术水平的不断提高与教学方式的不断发展衍生而来的。而在这一发展......
近年来,信息化与高等教育深度融合,推动了高校O2O混合式教学模式的改革。以广州大学为例,通过设计前期和后期问卷,对本科生投入信......
[摘 要] 面对新型冠状病毒肺炎，教育部明确做出疫情期间“停课不停教、停课不停学”的重要指示。全国高校面临教学模式创新和改革......
针对《财务管理》传统课堂教学存在的问题,面向广州大学会计162班、金融163-164合班约150名本科生,使用雨课堂进行O2O混合式教学改......
随着将信息化技术引入教育领域,特别是将云课堂、云班课等教学平台引入课堂,传统的教师课堂讲授教学与学生在线学习相结合的混合教......
针对"大智移云"等网络信息技术对经管类人才培养的影响,在2017-2018第2学期与2018-2019学年分别面向广州大学会计162班、工商161-1......
针对高职院校学生基础不高,自主学习能力较差的特点,采用基于SPOC翻转课堂理念的线上线下(O2O)混合式教学方式,重点研究了基于翻转......
科技的发展促进了社会的变革和进步,现代信息网络技术运用于教育领域就是教育的信息化,也称智慧教育。随着将信息化技术引入教育领......
