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将SOLO评价引入翻转课堂,致力于提高翻转课堂的教学效果,并以电势能和电势为例,运用SOLO评价的"翻转课堂"形式进行了具体的教学方......
新课程理念强调对学生的思维结构进行评价,SOLO分层评价理论对地理思维结构水平的测量有很好的启示作用,它不仅能考查学生地理思维......
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