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目的 探讨临床专科护理指引在护理管理中应用的效果.方法 创新制订临床专科护理指引,各专科按照专科特点及需求制定本专科指引,指......
目的探讨基于核心胜任力的助产方向专科护士培训效果。方法以2019年参加助产方向专科培训的39名学员为研究对象,以助产士核心胜任......
中国的高职教育尚处于起步阶段,无成熟的模式可遵循.任何一所学校要想在激烈的竞争中求生存、图发展,一个重要的前提是:必须准确地......
1916年3月，美国潘兴准将率军越过关墨边界，捉拿墨西哥农民军领袖维拉，史称“潘兴远征”。这次行动发生在美国由大陆扩张向海外扩张的......
促进学生的个性发展是教育改革深化和发展的重要标志，也是教育创新的重要内容．高等教育要促进学生的个性发展，必须在教学管理上重视个......
随着社会经济的发展，中等职业学校必须对专业课程目标重新定位，创新教学模式，实现教学环境企业化、专业课程项目化、教学方式理实一体......
为进一步提高学生就业竞争能力,北京城市学院,中关村学部各专业开设面向其它专业的辅助专业选修课,以拓宽各类学生的专业面;切实把......
本文全面地研究了高职专业课教学问题,包括制定教学目标,教材的选定,教学安排和教学方法等具体内容.......
近年来，为了培养更高质量的专业人才，各高等院校开始在本科生中实行导师制。文章结合作者的实际工作，探讨了本科导师的专业优势在指导......
高职院校的专业设置必须紧贴当地经济发展需要,以使所培养的人才更好地为地区经济发展服务。以徐州地区为例,在分析地区经济发展特......
欧洲中世纪大学是现代大学的源头,多方位地考察欧洲中世纪大学及其特质可以为现代大学更好地体察大学传统与凝炼特色提供有益参照......
目的 调查长沙市高等医学院校女生晕厥发病率情况.方法 选择长沙市两所全日制高等医学院校女生进行问卷调查,对15 ～23（19.5±3.2......
护理专业教育具有培养目标“针对”性、培养对象“服务”性、培养过程“能力”性、护理行业“参与”性、培养条件“实效”性等特征......
Hot Dry Noodles. SITUATED on the upper reaches of the Yangtze River， north of Dongting Lake， Hubei is known as a provin......
目的探讨仿真教学在成人护理教学中的应用效果。方法将护理专业227名学生以班级为基准分为试验组112名和对照组115名,试验组在成人......
精品课程是高等院校教学质量建设的重要体现。为提高教学质量,我校高职护理专业护患沟通精品课程经过长期的建设和探索,已经在教材......
从学科核心竞争力的由来及其广义性出发,解析护理学科核心竞争力的概念、内涵及其构成要素,探索护理学科定位和战略规划的科学依据......
高职护理专业健康评估课程建设中创新建设理念,以岗位职业能力分析为基础设计项目课程,制订课程标准,编写新教材,采用多种教学方法......
该文介绍了跨专业合作老年护理模式在加拿大Baycrest老年医学中心的应用,阐述了跨专业合作老年护理模式中护士的资质,分析了该模式......
本文在分析医疗责任保险特殊性的基础上,对医疗责任保险的完善进行探讨并提出了建议....
职业技术教育的专业设计和调整是由社会和经济发展的客观需求决定的.市场经济条件下,职业技术教育要根据区域经济生产特点,科学设......
儒家思想内涵有“自然主义”,这种“自然主义”可从智慧来源、思维方法、生死态度、行事方式、人生境界等五个方面加以考察。儒学......
花色菜不仅是讲究形式美,且在原料的品质、烹调方法、口味的质感方面都应有独到之处。因此,在制作中,要根据实际情况和现有物料,科......
目的加强学生临床营养学技能训练，使学生具有与社会需求相适应的营养学技能。方法依据营养护理原则．选择6项营养学技能，采取不同的教......
为了探索提高高职助产专业人才培养质量的有效途径,对2004-2006级学生进行了“三强一高”职业实践能力培养模式的研究与实践,提高......
北京协和医学院护理学院自2008年开始,将模拟教学应用于临床护理学课程中,利用现代化的实验设备,使学生在比较真实的临床场景下学......
在查阅文献的基础上,结合护理专业的培养目标和课程特点,构建了适合于我国国情、具有成人护理学课程特色的PBL教学模式。构建步骤......
通过在大专层坎的护理技能教学中实施同伴辅导教学方法，探讨该方法应用亍大专层次学生的适垃性。结果显示，在基础护理技能教学中，采取......
目的探讨任务驱动教学法在健康评估双语教学中的应用效果。方法抽取2007级高职涉外护理专业一个班54名学生为试验组，2006级高职涉外......
为了解学生在学习护理技术过程中所遇到的问题，以利于教师有针对性地进行吸引教育，对我院2008级91名护理专业学生，要求其每周书写反思......
为了增强药理学课程的实用性,提高教学质量,将多种教学方法及手段运用于教学过程中,将药品说明书、药物常识、药物来历故事、典型......
目的根据医疗卫生事业和社会对高级护理人才的需求,以＂全面质量管理＂为导向,构建有利于护理专业学生综合能力培养的教学模式。方法以......
根据护理学科特点和发展目标,从护理学实验中心软件与硬件建设、科学的管理体系及实验教学与护理科研协同发展3个方面,介绍护理学......
目的调查护理本科男生的专业思想现状,并提出相应的对策。方法采用自制问卷,对徐州医学院护理学院2008～2010级在校护理本科男生153......
目的探讨助产专业儿科护理学实验教学改革的方法及效果。方法在儿科护理学实验教学中,对助产专业2007级80名学生引入新的实验教学......
针对中医院校本科护理专业药理学课程的建设,从修订教学大纲、优化教学内容、选择适宜教材及加强实验教学4个方面,对药理学教学方......
护理专业英语是架于普通英语和汉语护理知识之间的一座桥梁。教师如何教好这门课,如何让学生学好这门课,如何使本课程的教学与国际......
目的通过问卷调查了解现代护理人才应该具备的最重要的职业能力,根据调查结果对《正常人体功能》课程进行改革。方法分别对教师、......
目的对高职护理专业的课程设置进行重构，为今后高职护理专业的课程改革提供方向。方法应用Delphi法对24g专家进行3轮专家问卷咨询，对......
目的建立新的实践教学体系，旨在提高学生的职业能力，使培养的人才更加符合社会及职业岗位需求。方法自2005年始，采用新的教学理念和教......
近年来，我国护理专业飞速发展，其所带来的护理教育水平的提高有目共睹。作为学历教育的最高层次，研究生教育是培养专门创新人才、提高......
目的探讨护理专业课程建设模式，提高课程质量。方法对护理专业课程进行立项建设，实行课程负责人竞聘管理制。设置课程建设评价指标体......
目的探讨标准化病人(standardized patient,SP)在伤口造口失禁专科护士操作考核中的应用效果。方法编制操作考核案例,对获得伤口造......
为充分发挥专科护士在临床护理工作中的引领作用,我院在41名省级专科护士的培养与使用上采取系列措施,包括培训前签订专科护士培训......
目的总结重庆市眼科专科护士培训方法和培训效果,为培养眼科护理人才提供参考。方法 4期重庆市眼科专科护士培训共有154名护士参与......
目的 探讨健康促进生活方式对护理专业大学生自测不适症状的影响,为护理大学生健康保健工作提供科学依据.方法 采用自测不适症状量......
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