卫生职业相关论文
目的明确高职护理专业人才需求状况，为制订高职护理专业人才培养方案提供依据。方法采用问卷调查法，对广东省内7所高职院校护理教育......
目的调查卫生职业院校高职护理实习生的临床能力现状，探索在高职护理教学实施行动导向实习考核模式的必要性。方法2015年1—12月选......
“双师型”教师是职业学校师资队伍的核心力量。为探讨卫生职业学校“双师型”师资队伍的建设,提高办学质量,学校开展了卫生职教“......
【摘要】根据高职卫生职业技术学院生物制药技术专业办学定位的特点，对生化分离技术课程的教学改革进行探索。在明确课程定位的基础......
护理教育是我国宏观医学教育的重要组成部分,肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的艰巨任务。随着社会经济的发展,广大人民群众......
[摘 要] 健康教育是健康扶贫的根本。卫生职业院校在扶贫帮扶上，要向贫困群众宣传卫生健康知识，增强贫困群众的健康保健观念，引导他们......
吴艺晖只是一个普通人，却是一个追梦者。她的梦想普通而坚定——要当一名中医。为此，三年前她不畏非议，以985高校硕士毕业生的身份，回......
当前,中专层次的卫校迎来了发展的另一个绝佳机遇期,随着国家医疗卫生改革的加快推进,各地需要大量的卫生职业专门人才,医士、妇幼......
无锡卫生高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院无锡卫生分院)坐落在无锡新区,隶属于无锡市医院管理中心,学校占地面积154亩,拥有......
“NOSA”是南非国家安全卫生职业协会(National Occupational Safety Association)的简称,是一个积极促进和改善工作场所安全、健......
目的调查优质护理服务开展以来我国护士的工作状态。方法对全国87所医院11942名护士进行问卷调查。结果 50.70%的护士日均工作时间......
一提到心力衰竭,很多人会想到"猝死",但事实上,心力衰竭是一种渐进的过程.从英国心脏机构(BHF)的调查表明,不仅大众,甚至从事医疗......
【摘要】在卫生职业学校英语教学工作中，要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的教学原则，不仅要帮助学生打好英语语言基础，更要注重培......
一、中等卫生职业教育现状rn1、布局不合理:随着社会区域经济的不平衡发展,沿海与内地、东部与西部、城市与乡镇之间经济发展存在......
目的:评价学生工匠精神培养效果,为健康中国背景下中等卫生职业学校学生工匠精神培养探究课题提供依据.结果:经多路径教育后,学生......
【摘要】中等职业卫生学校的学生,由于生源复杂,素质参差不齐,文化基础普遍偏较低,大部分学生存在着各种形式的学习障碍,不适应专......
2009年10月9日～1 2日全省卫生职业教育工作会议暨2009年度全省卫生职业教育学术会议在平凉医学高等专科学校顺利召开,本次会议由省......
经过深入调研和科学论证,在护理高职高专层次设置老年、急救、涉外、妇幼护理4个专业方向,并于2005年全面招生.经过5年的研究与实......
从目前卫生职业院校学生档案管理工作存在的问题入手,提出解决卫生职业院校学生档案管理薄弱环节的对策,认为各级卫生职业院校加强......
2007年河南省启动了中等职业学校教师素质提高计划和中职教师教育技术能力建设计划,由河南省教育厅、财政厅统一部署建立了河南省......
该文介绍了苏州卫生职业技术学院以贯彻落实教育部《高等职业学校护理专业教学标准》为契机,以护理岗位需求为导向,以学生为中心,......
目的了解护理行业人才需求和岗位设置现状,为高等职业学校护理专业教学标准制订提供依据。方法按地域分布抽取全国27所护理高职院......
目的了解我国高职学校护理专业教学基本情况,为制定《高等职业学校护理专业教学标准》提供依据。方法根据我国区域划分范围,采用方......
推进护理职业教育现代化,《高等职业学校护理专业教学标准》(以下筒称《标准》)的制订势在必行。《标准》制订依据权威规范,适用范......
〔关键词〕 卫生职业；特色教育；实用人才；培养 〔中图分类号〕 G718〔文献标识码〕 B 〔文章编号〕 1004—0463（2008）04（B）—0014—......
回顾第二届全国职业院校助产专业技能大赛,分析高职组和中职组的理论竞赛和技能竞赛比赛成绩,分析赛后参赛学校满意度、大赛对教师......
医疗行业信息化的高速发展对医学生的IT技能提出了一定的要求,高职医学院校计算机课程体系的设置直接影响着医学专业学生IT技能的......
卫生职业教育《人体寄生虫学》图谱和视频经过一年在教学中实际应用，收到了良好的教学效果。克服了传统《人体寄生虫学》教材图片少......
提高高职院校的就业率，根本在于提升高职学生的就业能力。什么是就业能力？国外研究者认为，就业能力是使得一个人寻找或者成功地选择有......
高职高专护理教育规模近几年迅速扩大,但目前国家对高职高专教育缺少基本的教学规范,专业教学组织缺乏基本依据,教学质量难以保证,......
随着社会对人才需求模式的改变,素质教育成为高等职业学校教育改革的核心内容。为提高学生的社会适应能力和综合素质,构建素质和能......
高职护理专业健康评估课程建设中创新建设理念,以岗位职业能力分析为基础设计项目课程,制订课程标准,编写新教材,采用多种教学方法......
单纯引进而疏于吸引和培养的人才理念，已不能适应目前飞速发展的市场经济的需要。“引进来”但“留不住”人才的现象频频出现，导致人......
高职院校专业型学生社团作为新的社团类型，与专业密切结合，以培养学生综合能力为主体。以江西宜春职业技术学院护理学院专业型学生社......
目的了解儿科护理技能强化训练的效果,为提高护理专业中专学生儿科护理技能提供依据。方法查阅资料,了解医院及市场对儿科护理方面......
渝东北地区高职护理实训基地在满足校内护理及相关专业实训的同时,面向区域内医疗卫生行业及社会开放,实现资源共享。在分析基地建......
介绍了高职助产专业人才培养定位的确定、培养规格的制定、课程的开发、课程体系的构建、培养途径的选择及组织实施、评价体系的构......
针对当前中职护理专业学生生理学教学难度较大,出现教材内容多而学时少、教学方法没有根本性改变及多媒体课件质量不高的问题,提出......
任务驱动教学法已被逐渐应用于职业教育的各个专业,将其引入护理专业教育的尝试也在各学科展开。介绍任务驱动教学法引入中专儿科......
护理伦理学是对高职护理专业学生护理道德教育的必修课程。目前高职护理伦理学教学存在重视程度低,学时安排少;教材选用受限,教学......
＂533＂校院合作模式,即＂五共建、三融合、三接轨＂。具体来说,五共建是指共建人才培养方案、共建课程、共建教材、共建师资队伍、共建实......
