STEM项目相关论文
劳动教育在锻炼学生的劳动技能、劳动价值观、创造性劳动能力等方面有重要的育人价值。随着新时代的到来，要做到与时俱进，在STEM项目......
幼儿园是学前教育开展的重要场所，幼儿园教学涵盖语言、艺术、科学、健康等诸多学科内容，致力通过游戏教育提升幼儿的认知水平及科学......
范例式教学是通过精心设计示范性活动案例使思维具有可见性,帮助学生搭建自主学习的支架,使他们在经历”模仿—理解—应用”的过程......
我校抓住劳动教育与STEM教育的共通之处,以”创造性劳动”为切入点,基于STEM项目开展创造性劳动教育.文章以《屋顶大变装,”火焰山......
随着社会对人才的需求不断提高,STEM教育以其培养创新型复合人才的教育目的 而得到了全球的推广.聚焦于农村小学的STEM教育,旨在研......
STEM代表英文中的四个单词的首字母,即:Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Mathematics（数学）,STEM教育就是将四个学科......
在当前时代背景下,教育部针对教育工作提出了诸多要求.特别是信息技术课程,除了要求教师们完成基础知识讲解外,还要引导学生们积极......
生物是一门理论性、逻辑性和实践性较强学科，一切生物学科理论知识都不是凭空想象得来，而是经过反复观察、分析、类比n推理、归纳总......
【摘 要】STEM教育是培养学生创新能力和综合素养的有效途径。STEM项目的主题应基于儿童、源于问题、融于任务;在目标定位上，应突出......
我校抓住劳动教育与STEM教育的共通之处,以“创造性劳动”为切入点,基于STEM项目开展创造性劳动教育.文章以《屋顶大变装,“火焰山......
【摘 要】项目化学习是以幼儿解决实际问题为目标，通过发现和提出问题，在建立联系中寻找并实践解决方法，以个性化方式呈现探究成果的......
范例式教学是通过精心设计示范性活动案例使思维具有可见性,帮助学生搭建自主学习的支架,使他们在经历“模仿—理解—应用”的过程......
小学科学新《课程标准》倡导在科学教学当中推进跨学科学习方式,也就是STEM教育,一种把项目学习和任务驱动作为根本导向的课程教学......
tem项目是一种具有国际影响力的教育理念，它最初是由美国的教育学者提出来的。；stem项目的主要内容着重于数学，科学，n技术和工程这四个......
当前STEM项目越来越深入到学校各个学科的教育教学中,对学科教师的课程设计提出了新的要求.信息技术教师在课堂中要多方面地激发学......
许多主题活动时效性相对课程来说较短,难以在短期内培养好学生对某个制作方法的技术基础,所以在创意物化的过程中必须经历主题的提......
以STEM项目作为学习主线来重建教学,既能落实学科核心素养,又能充分调动学生学习的能动性.文章先从新时代的育人目标和对培养创新......
STEM一词来源于科学、技能、工程、数学的英文缩写,最早起源于美国,强调学科与学科之间的整合,提倡发现问题、主动猜测、动手操作......
摘 要：在stem项目活动中的评价和传统教学的评价策略有不同之处，基于幼儿园stem的项目活动评价应当充分注重对于幼儿的尊重，激发幼儿......
介绍“防驼背装置”STEM项目活动的完整过程，从课题的提出、项目方案的确立、方案的实施和产品设计过程的教学组织等方面阐述如何利......
创客教育是创客文化与教育的结合,为学生基于创造的学习提供了环境、资源和机会。STEM作为一个有机整体,有其独特的内涵与特征,体......
自美国STEM教育推进以来,世界各国争相引入这一培养创新人才的教育方式。我国在STEM教育的课程实践方面遇到了诸多问题和挑战,如较......
幼儿园STEM项目的开展应坚持“生活化”理论,内容的选择应源于幼儿生活中的真实问题,方案的设计要符合幼儿的思维特点和学习方式,......
积木建构游戏中包含了STEM项目实施所需的核心要素和特色要素,且以其情境性、延续性、合作性等特质成为幼儿园开展STEM项目活动的......
在高中阶段进行STEM教育能够让学生将所学的科学和数学知识与技术和工程相结合,体会学有所用,从而激发学习热情。将STEM教育与高中......
当前STEM项目越来越深入到学校各个学科的教育教学中,对学科教师的课程设计提出了新的要求。信息技术教师在课堂中要多方面地激发......
在STEM教育视野下审视学生研究项目的价值取向、核心特征,有助于对项目开发原则的把握。运用STEM教育理念对核心知识进行重新解构,......
【摘要】全市中小学在课堂教学中实施“学进去，讲出来”的教学方式（简称“学讲方式”）已有四年，在这几年里，学讲方式已经深入融合到各个......
以多学科整合为基础的STEM项目在初中物理实验教学中的效果将逐步显现,基于STEM项目下的初中物理实验教学,紧紧围绕以下三个途径进......
STEM教育整合了爱提前学科的发展优势,结合了科学、数学、技术和工程教育的特点,通过知识的情景问题和项目学习形式进行设计教学内......
在初中生物教学中开展STEM项目式学习,学生沉浸在产品工程师身份中,基于解决"防霾意识淡薄"的问题,尝试创新制作防霾口罩,提升STEM......
自第三次工业革命开展以来,人类进入了日新月异的信息社会,对创新人才的需求愈发紧迫,为应对这一需求,各国都在加紧教育改革,推行......
