活动材料相关论文
创意活动在锻炼幼儿思维、增强幼儿实操能力中发挥着重要作用。在木工创意活动中,应合理投放材料,激发幼儿的兴趣,增强幼儿的创作......
创造能力是幼儿必备的核心素养之一，关系到幼儿在学前教育阶段对知识的汲取、经验的积累及自主性的提升，更关乎幼儿的终身与可持续发......
为儿童提供多种多样适宜的材料,有利于促进幼儿多方面的发展,有效培养他们各方面的能力。皮亚杰指出:"儿童的智慧源于材料。"要......
幼儿园区域活动是教师根据教育目标为幼儿创设适宜、丰富的环境和空间,提供安全、真实、生活化的活动材料,促进幼儿自主、自由探索......
活动材料作为幼儿园数学教学的必备元素,不但直接关系着幼儿自主学习能力的培养,还影响着教学活动效果。教师在投放过程中必须要保......
材料是影响游戏开展的重要因素,是幼儿自主游戏的基石。游戏材料的合理投放与有效运用,直接影响着游戏的质量。实践证明,材料不仅......
摘 要：在幼儿园开展内容丰富、形式多样的区域游戏活动有利于促进幼儿思维、学习及动手能力的发展，还能培养幼儿良好的兴趣及习惯。......
幼儿园教育是幼儿认识世界和社会的初始阶段,在这一时期幼儿受自身天性的影响,会热爱美术创作.只要合理地投放美术区域活动材料,并......
音乐区活动材料的投放是幼儿顺利开展音乐活动的前提与基础,它直接影响幼儿参加活动的兴趣,影响音乐活动的成效和幼儿的发展。要保......
晨间活动以后，我组织幼儿收好活动材料，用琴声提醒幼儿回座位准备参加下面的活动。这时。我发现小歌一直弯着腰蹲在地上，还时不时地钻......
随着我国教育事业的不断发展,对幼儿教育的重视程度越来越高,在幼儿教育的过程中,尤其注重对幼儿兴趣的启发,注重运用有效的措施使......
幼儿园中的科学区是非常重要的区域,总是能吸引幼儿的关注.尤其是在这个区域投放的活动材料是教师与幼儿之间沟通的关键桥梁,有效......
摘 要： 科学区角活动是一种幼儿个别化的，以自由探索、自主操作的形式进行的学习活动，这样的形式能更好地满足幼儿的需要，兼顾个体差异......
摘 要：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会”“萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象......
摘 要：幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程，并......
随着教育的逐渐深入,国家、学校以及家庭对孩子教育水平的逐渐重视,学前教育课程改革的实行,国内各行各业已经认识到重视儿童的学......
为了发挥数学区域活动的有效性,教师应将人文关怀渗透于区域活动中,提升投放材料的科学性,同时注重对幼儿的合理引导,从而促进幼儿......
摘 要：幼儿每日生活都应贯穿在游戏中，尤其是科学知识的获得。然而怎样使幼儿真正获得科学知识，从小形成科学探究的意识？怎样真正尊重......
区域活动是幼儿按照自己的兴趣爱好选择活动,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现的活动,放手让幼儿能够主动学习,真正参与到区域......
区域活动材料是幼儿游戏的载体,是幼儿表现游戏、发展游戏的重要物质基础.在活动区中,幼儿主要通过与材料的互动来获得发展.本文通......
通过对美工区活动材料进行归类处理,投放多层次、新颖、与主题教育相关的活动材料的途径,来改变本班美工区存在的不足之处,使幼儿......
在越来越强调个性化教育和主体性教育的今天,区域活动作为一种“强调教育环境,注重幼儿这一教育主体,侧重开放的教育要求”的活动,......
幼儿园《纲要》明确指出：“幼儿的学习活动与游戏和日常生活密不可分。”而我们主要是通过材料来达到这些活动的教育功能。我们应如......
幼儿园的区域活动具有人性化、娱乐化和兴趣化的特征，可以从多方面来反映出幼儿的整体身体活动应用能力，幼教适当的引导可以激发幼儿......
本文针对幼儿园美工区的材料投放原则进行了深入的探究分析,通过对幼儿与游戏材料之间存在的关系以及如何投放游戏材料能够使幼儿......
科学区活动是幼儿科学教育的重要平台,材料的有效投放可让更多幼儿在科学区中培养正确的科学态度,掌握有效的方法、丰富科普知识,......
户外是一个广阔的天地，也是一本很好的教科书。孩子爱玩爱游戏，尤其是喜爱户外游戏。作为一名幼儿教育工作者，要积极为孩子创设良好的......
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。几年来我们千山区中心幼儿园,始终坚持对幼儿综合能力的培养......
皮亚杰提出:“儿童的智慧源于材料。”区域活动的教育功能主要通过材料来表现。不同的材料有不同的教育功能,不同的材料会引发儿童......
在低年级数学课堂教学中，发现学生被动式参与、虚假性探究的活动较多，课堂教学忽视活动主体的主动性、忽视活动主体的体验性、忽视活......
幼儿园晨间锻炼活动是幼儿园体育活动的重要组成部分,是指幼儿入园后至早操前,利用器械、设备等材料开展体育锻炼活动。但是在实际......
班级区域活动是幼儿园活动的主要形式。班级区域活动是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让......
【摘 要】活动材料是幼儿顺利开展美工区活动的前提与基础，能否利用好美工区，引导幼儿用自己的方式去表现和创造美，关键在于教师投放......
本学期，我被任命为高二研究性学习的专职指导员，因为从未接触过这个科目，我以为会有一套教材和教参供我使用，但是最后拿到手的只是一本......
自然资源是自然物质经过人类的发现,变成有用途的,或能给人以舒适感,从而产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总......
？●？？2根可以恰好套在一起的纸筒或PVC管（可以从五金店或装修店购买） ？●？？2块厚度不同的泡沫塑料板 ？●？？2个大小不同的凸透镜 ？●？？直......
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0273-02 区域活动是教师根据发展现状和发展目标，创设多......
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等，应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“提供丰富的可操作的材料，为每个孩子都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”活动......
以教师利用材料的隐性指导为视角，多方面阐述在区角活动中培养小班幼儿自主阅读能力的思考与实践。......
美工区活动材料的选择和投放是幼儿顺利进行美工活动、提高创造力和想象力的前提和基础，它直接影响幼儿美工活动的效果和幼儿的发展......
