目的:本研究探索Teach-back教学方法在医疗护理员培训中的应用效果,形成科学的医疗护理员培训方案,以期增强医疗护理员的业务能力......

目的 分析Teach-back教育模式对特勤官兵健康素养水平的提升效果,旨在探索高效的健康教育模式.方法 以2019年1月至4月来火箭军广州......

目的研讨Teach-back在压力性尿失禁患者盆底肌肉锻炼中的作用;探索一种健康教育模式,用以提高压力性尿失禁患者的健康知识和盆底肌......

目的 了解脑卒中患者出院时自我管理行为水平;通过对出院后脑卒中患者应用远程宣教联合Teach-back法实施健康宣教,评价远程宣教联......

目的:探讨Teach-back延续性干预在子宫肌瘤手术患者术后护理中的应用效果。方法:将2017年10月1日~2019年10月31日行子宫肌瘤手术的......

目的探讨远程Teach-back法在带状疱疹后遗神经痛患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2019年2月—2020年8月南京大学医学院附......

目的探讨Teach-back随访教育对高血压患者健康行为及血压控制的影响。方法选取本院2019年6—12月收治的200例高血压患者,随机分为......

目的探讨Teach-back健康教育模式在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者呼吸功能锻炼中的应用及效果。方法选取医院2020年1月—12月收治的1......

目的:探究Teach-back健康教育宣教对胸外科患者术后生活质量及康复效果的影响.方法:选取本院2018年4月-2019年4月收治的80例行胸外......

目的 探讨Teach-back健康教育联合思维导图在口服化疗药患者中的应用方法 及效果.方法 选择2018年12月—2019年6月在本科住院并接......

目的:探讨互联网+Teach-Back健康教育模式对居民了解自动体外除颤器(Automated External Defibrillation,AED)认知的干预效果.方法......

目的:观察Teach-back联合互联网+护理临床路径在儿童GartlandⅢ型肱骨髁上骨折术后康复的应用效果，商榷Teach-back联合互联网+护理......

目的:以提高高职护生自我效能为研究切入点,探索“教、馈、澄、提”四层式Teach-back教学方案的具体内容及其对高职护生自我效能的......

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目的探讨Teach-back对提高慢性心力衰竭(CHF)患者自我管理水平的影响。方法将124例CHF患者采用数字表法随机分为试验组64例和对照......

目的探讨Teach-back方法对社区老年高血压患者健康教育的影响。方法2019年1-8月,选取成都市A、B两所社区老年高血压患者150例为研......

目的探讨Teach-back教育联合技能训练提升老年性白内障患者术后视力及自我效能的效果。方法将我院接收的拟行手术治疗的老年白内障......

目的:探讨Teach-back方法对血液肿瘤PICC置管患者健康教育知识、握球依从性和正确性以及并发症发生率的影响。方法:选取140例行PIC......

目的:探讨Teach-back方法在乳腺癌患者术后功能锻炼中的应用效果。方法:采用便利抽样法选取2019年1-6月在我科行手术治疗的乳腺癌......

[目的]探讨视频联合teach-back对哮喘病人使用干粉吸入剂的影响,为哮喘病人规范应用干粉吸入剂提供有效的教育措施,帮助哮喘病人正......

目的探讨Teach-back应用于雾化吸入患儿家庭护理模式中的效果。方法选取符合标准的患儿家属420例,随机分为干预组和对照组各210例,......

目的探讨小组模式结合teach-back法在老年干部病房糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法选择2019年1月~8月在我院老年干部病房住......

目的 探讨Teach-back模式在提高鼻咽癌患者对放疗健康知识的掌握率及依从性中的应用效果。方法 选取2017年5月~2018年5月于本科住......

目的:探讨Teach-back沟通模式在不孕症门诊患者健康教育中的应用方法和效果。方法:将100例不孕症患者随机分为观察组和对照组各50......

目的：探讨Teach-back方法在指导慢性阻塞性肺疾病住院患者正确使用干粉吸入剂的效果,为指导COPD住院患者正确使用干粉吸入剂提供有......

目的通过探讨Teach-back方法结合自我调节学习理论的健康教育模式对社区老年高血压患者的生理指标、高血压相关知识、自我效能、自......

目的:基于知信行理论构建血液透析患者Teach-back法(回授法)健康教育方案,并进行临床应用观察其效果。旨在提高MHD透析患者生活质......

目的探讨视频宣教结合Teach-back对类风湿关节炎(Rheumatoid Arthritis,RA)患者家庭功能锻炼依从性及康复效果的影响;探索一种适合......

目的探讨Teach-back健康教育模式在肠镜检查前肠道准备中的应用效果。方法选择政和县医院消化内科的肠镜检查患者共736例为研究对......

目的探讨远程Teach-back法对老年骨质疏松症(osteoporosis,OP)患者精准化管理的应用效果。方法 2016年6月—9月选择老年OP门诊患者......

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目的PICC置管患者采用Teach-back法进行健康教育的意义。方法研究选择84例在2018年1月至2018年8月在我院头颈乳腺外科行PICC置管的......

目的探讨Teach-back在糖尿病患者骨质疏松知识健康教育中的应用效果。方法选择西安交通大学第二附属医院内分泌科的糖尿病患者共15......

目的探讨基于案例的Teach-back法在肿瘤患者预防跌倒健康教育中的应用效果。方法选取我科2016年6-12月120例肿瘤患者作为对照组,20......

目的:探讨teach-back法结合视频宣教在脑卒中患者健康教育中的应用效果。方法:选取江苏省苏北人民医院2017-04~2018-03共69例脑卒......

目的:探讨teach-back教育法联合问话技巧在糖尿病患者中的应用效果。方法:将100例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组......

目的:探讨Teach-back健康教育在老年糖尿病患者中的应用效果。方法:将60例老年糖尿病患者依据信封式随机分为对照组和观察组各30例......

介绍Teach-back的概念和在患者健康教育中实施过程、国内外应用现状、影响因素分析和应对策略,提出应用Teach-back健康教育方式能......

目的探讨Teach-back模式在髋关节置换术后患者中的应用。方法选取2016年10月至2017年10月我科治疗的髋关节置换术后患者156例,随机......

目的探讨Teach-back健康教育应用于全膝关节置换患者术后康复的效果。方法选择符合标准的全膝关节置换术患者144例,随机分为干预组......

目的:研究Teach-back方法对间歇性外斜视患儿术后双眼视力功能恢复的影响。方法:选取2014年8月至2016年12月海南省人民医院眼科收......

目的:探讨Teach-back在骨科手术患者术前访视中的应用效果。方法:将200例骨科手术患者分为对照组和实验组各100例。对照组采用传统......

目的探讨Teach-back方法对养老机构老年人高血压健康素养水平的影响,为提高老年人的健康水平探索新方法。方法 2014年3-10月,采用......

目的:高职院校护生核心能力是护生综合能力的体现,也是高职院校培养的总目标。通过前期调查发现,高职院校护生核心能力处于中等水......

目的:探讨Teach-back的健康教育是通过在进行全髋关节的置换手术以后能够提升锻炼效果。方法:选择符合标准的全髋关节置换术病人60......

目的:探讨Teach-Back健康教育模式对手足口病患儿家属疾病认知和卫生保健行为的影响。方法:选取121名手足口病患儿家属作为研究对......

[目的]评价Teach-back教育方法对养老机构护工分级护理认知的影响,以探讨有效的培训措施和健康教育模式。[方法]便利抽取某市70名......

目的探讨Teach-back结合专科视频教育在老年患者平衡功能训练中的应用效果。方法将100例老年患者按入院时间分为对照组和观察组各5......

目的探讨Teach-back方式在负压封闭引流术(VSD)患者围术期健康教育中的应用价值。方法选取行VSD治疗的创伤患者92例,其中48例采用T......

[目的]探讨基于Teach-back的多形式社区健康教育实践活动在护理本科生《社区护理学》健康教育教学中的应用效果。[方法]对医院2011......