iSchools相关论文
[目的/意义]本文对国外ischools院校中美国LIS学科Top10院校的学科融合教育实践现状进行介绍和分析，旨在为我国图情档学科融合教育......
数字人文作为一个新兴的文理交叉学科,近年来成为国内外图书情报领域的研究热点之一,有越来越多的学者投身于对数字人文的研究当中......
[目的/意义]对《情报学教育和人才培养研究》这一专著进行多个角度和层面上的评析,以推动中国情报学教育和人才培养研究往纵深领域......
采用网络调研和内容分析法对39家iSchools高校图书馆的数字素养教育现状进行调查,所调查高校数字素养教育内容主要包括信息素养、......
当前大数据和数据科学的飞速发展日益凸显出数据的重要性,以数据驱动创新的思维方式正深刻影响着各行各业。在工业领域,以互联网公......
随着E-Science环境形成,科学研究进入第四范式,丰富的科学数据管理实践迫切需要科学数据人才支持.调查国外iSchools联盟院校关于科......
[目的/意义]通过对美国iSchools院校图书馆学硕士在线教育现状的分析,归纳总结美国图书馆学硕士在线教育的经验,为后续研究提供借......
[目的/意义]情报学作为信息科学群的一个分支学科,在大数据时代呈现出更高的职责要求,iSchool这一高校信息学院联盟培养符合新时代......
梳理iSchools的发展背景,阐述iSchools跨学科的特征;回顾历届I-Conference年会并聚焦2012年第七届I-Conference,论述社会上关于信......
梳理iSchools的发展背景，阐述iSchools跨学科的特征；回顾历届I-Conference年会并聚焦2012年第七届I-Conference，论述社会上关于信息、......
数据科学(Data Science)在大数据研究盛行背景下逐渐成为一门新兴学科.文章选取开设数据科学研究生项目的15所iSchools高校作为调......
[目的/意义]研究学术社交网络中图情领域用户的真实利用水平与特征,有助于指导图情学科合理利用学术社交网络开展学术交流并提升学......
文章以iSchools的iCaucus成员在2010—2019年间发表的论文为研究对象,利用文献计量学、网络分析法和数据挖掘等方法与Gephi、Echar......
文章以iSchools的iCaucus成员在2010—2019年间发表的论文为研究对象,利用文献计量学、网络分析法和数据挖掘等方法与Gephi、Echar......
采用网站调查法和内容分析法,通过登录i Schools院校主页,搜集近5年来其毕业生就业情况的相关数据,分析i Schools毕业生的就业情况......
文章在对国外iSchools院校的名称及其更名情况进行调查的基础上,选取18所iSchools院校作为调查对象,通过访问院校网站及WOS数据库,......
文章在对国外iSchools院校的名称及其更名情况进行调查的基础上,选取18所iSchools院校作为调查对象,通过访问院校网站及WOS数据库,......
文章利用网络调查法和内容分析法,对国外50所iSchools院校2014-2018年毕业生的就业领域、就业单位、就业岗位、就业率等数据进行分......
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科研立项在一定程度呈现了学科发展的轨迹,反映了学科发展的动态。文章以国外45所iSchools院校作为调研样本,通过定量与定性相结合......
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文章分别以50所国外iSchools联盟机构和18所国内机构的图书情报与档案管理学科研究者在2014-2018年发表的论文为研究对象,利用词频......
文章以SSCI和A＆HCI数据库作为数据源,采用基于词频统计的内容分析法,使用EndNote、AntConc等统计软件,从论文年代分布、主题、影响......
文章以SSCI和A＆HCI数据库作为数据源,采用基于词频统计的内容分析法,使用EndNote、AntConc等统计软件,从论文年代分布、主题、影响......
《iSchools运动与图书情报学教育的变革》不仅系统概述了iSchools运动各方面情势,并且从多重视角探讨了iSchools对我国图书情报学......
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师资队伍建设在图情档学科发展、科研创新以及人才培养中起着至关重要的作用。通过对国外iSchools院校师资队伍建设现状的调研,可......
[目的/意义]了解全球iSchools的师资流动特性,尤其是亲缘因素和地域因素的影响。[研究设计/方法]分析了56所iSchools的1123位教师......
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本文以美国iSchools联盟年会iConference的会议论题作为研究对象，利用词频统计、聚类分析和内容分析法对2008～2010年3届iConference......
通过网络调研和数据库调研，分析12所iSchools英美成员高校的LIS学院档案学者的数量分布、学历分布、职称分布，以及档案学者在2000年-......
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以2017年《美国新闻与世界报道》（USNews＆WorldReport）公布的美国“档案与保护”领域排名前10的院校为研究对象，从研究方向与学位授予......
iSchools十分重视成员的科学研究。对33所iSchools成员院校近三年被WebofScience收录的学术论文以及正在进行的科研项目进行统计，在......
探讨北美iSchools的发展现状及教育模式,分析我国医学信息学教育现状,力求将iSchools引入到我国医学信息学教育中,从学科定位、人......
跨学科是iSchools的重要特性。本文以iSchools中36所iCaucus院校十年(2009—2018年)发表的论文为对象,基于跨学科广度、集中度和强......
本文通过网络调查获取16所中美iSchools院校的数据分析类课程数据,从教学理念、课程设置和特色课程3个层面进行深入比较。研究发现......
对现阶段国内外信管院系信息素养教育实践展开深入分析,有助于指导图书馆工作实践和推动信息素养教育的转型与发展。通过对国内外1......
目的:探索iSchools联盟院校关联特征及潜在演进态势,为网络时代背景下iSchools联盟院校间交互结构性能的优化、互联互通引导机制的......
以加入iSchools的38个信息学院为研究对象，借助微软必应（Bing）搜索引擎与LexiuRL软件获取这些成员单位之间的URL共引用次数，利用Ueinet......
人机交互是当今信息管理类专业的新兴方向之一,该方向的兴起基于人与网络、计算机及各类移动终端的互动愈加频繁。本文以国外iScho......
文章以美国iSchools院校为研究对象,调查分析了18所美国iSchools院校大数据相关专业的人才培养方案,包括培养目标、课程设置、课程......
面向大数据的图书情报教育变革是当下我国图书情报教育研究中一直被学者们关注的热点,而美国iSchools院校领跑大数据专业教育,这对......
分析美国iSchools教师的最高学历院校和现任职院校之间的关系,可以了解美国iSchools师资流动情况。研究美国iSchools师资队伍建设......
本文对图书馆学和情报学教育的最新进展进行了梳理,研究发现国外图书馆学和情报学教育的培养方式多元、课题体系全面、教育保障丰......
[目的/意义]获取分析iSchools专业整合的现状,为我国图书情报专业人才培养提供参考建议。[方法/过程]对iSchools的网站进行调研,从......
通过文献统计和分析,总结我国iSchools研究热点,并对iSchools基本情况与主要特征、课程设置、学科整合、人才培养模式、科学研究、......
本文选取国外iSchools联盟中的40所院校作为调查对象,依调研指标对这些院校图书情报与档案管理研究生(包括博士、硕士)开设课程进......
在如今信息爆炸的时代,很多新的技术或是理论方法逐渐从别的领域渗透到图书情报领域中来。在此背景下,图书情报专业的课程设置也处......
