“三教改革”相关论文
教师、教材、教法作为职业教育提升人才培养质量的微观基础，是各级各类职业院校开展教育教学工作的关键要素，也是提升幼儿保育专业课......
“双高计划”的核心是引领高等职业教育改革，破解高等职业教育发展的难题。“三教改革”是从教师、教材、教法三方面着手，将改革聚焦......
大学英语课程是高职公共基础课之一，应将语言知识的传授、技能的培养与思想政治教育相结合，充分发挥该课程的育人功能，实现“课程思政......
为提高人才培养质量，促进职业院校的高质量发展，需要以深化教师、教材、教法改革为抓手。人才的培养离不开教材，它是保障教育质量的基......
现代学徒制试点项目评价是学徒制持续发展的重要环节,以教育评价引领"三教改革"是当前现代学徒制探索和研究的难点。以教育部第......
研究现阶段“双师型”教师培养现状，结合我国职业教育新政策和新形势，提出“双师型”教师培养路径以及成长方向，以提升职业院校“双师......
以赛促教、以赛促学、以赛促改是职业技能大赛（以下简称大赛）的初衷和目的，如何运用好大赛这个抓手来提高教学质量，是所有职业院校一直......
职业本科教育作为职业教育的本科层次和本科教育的职业教育类型,如何构建特色鲜明的人才培养模式,是当前亟需探索的重大理论和实践......
新加坡职业教育体系特色鲜明,其"少教,多做""思考学习,学习国家"的教育理念以及"以学生为中心"的办学理念,推动了职业教育为......
近几年，教育部愈加重视高职教育工作，并在2019年提出“三教改革”任务，要求高职院校必须围绕教师、教材、教法三个方面展开教学改革工......
《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”改革的任务。在“三教改革”背景下,《用药护理》教师队伍的培养要根据《国家职业教......
高职教育教材是职业院校人才培养过程的基本载体,是职业教育教学质量的有力保障,《国家职业教育改革实施方案》暨“职教二十条”对......
在我国全面推进“三教改革”的背景下,高职院校的教学方式和教学内容都出现了很大的变化,高职教学正在朝思想认知、能力素养培养等......
在“三教”改革背景下,诸多中职学校历史教学都存在一定问题,亟须提出行之有效的应对策略,如:教师必须不断学习、创新;开发与中职......
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出要在课堂教学中注重思想政治教育，培养学生的政治意识，在“课程思政”方面，必须树......
摘要《猪生产技术》是畜牧兽医专业的核心课程，课程团队顺应新职教要求，基于“三教改革”，遵循猪生产规律和实际工作流程，以企业生产岗......
“双高”建设背景下,“双师型”教师队伍发展对提升高职院校的人才培养质量具有重要作用,对他们进行绩效考核的方法是否得当,关系......
经济全球化对国际化技术技能人才的需求更加倾向于多元化,这对职业院校创新国际化人才培养提出了新要求。新时代不仅为高职教育教......
《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》明确提出"深化产教融合、校企合作,推进教师、教材、教法改革"......
新时代不仅为高等教育教学领域带来很多难得的发展机遇,同时还给他们提出了一系列新的要求。“三教改革”已经成为新时代背景下高......
