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"象形"、"满干"和"数",是日本江户时代数学家建部贤弘在<大成算经>中所讨论的三个范畴,也是该书的纲纪,谓之"三要".这些范畴来源于......
本文主要讨论了教师在日常教育活动中更好地发挥言传身教该注意的师表问题。即教师在仪表形象上要注意的“三要”和在言语交际中要......
小学科学低学段的实验教学中,实验器材的准备做到提前“准备”、“组装”、“试验”,确保分组实验的顺序开展;实验器材在使用中做......
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