心罚相关论文
摘要：本文针对德育工作中的“心罚”现象，从“心罚”的概念及其对学生的危害，“心罚”现象的成因和改变“心罚”现状的方式等方面进行......
【摘要】《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出："建设高素质的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。"......
摘要: “攻城为下,攻心为上”,本文作者以为这是一切学生工作的核心思想,以此为准则,教师的工作必将事半功倍,无往而不胜。攻心,能......
在小学音乐学习中,很多学生无法有效配合完成各项学习活动,影响了课堂教学秩序以及其他同学的正常学习.面对这样的情况,大量教师选......
目前,"心罚"已成为校园中需要认真对待的现象."心罚"伤害的是孩子的心灵.受"心罚"的孩子自尊被摧毁,自信被打击,智慧被扼杀.......
心罚是在教育活动中不易引起我们关注却又普遍存在且危害性极大的一种行为,特别是对培养儿童健全的人格有着巨大的现实和潜在的影......
心罚是指教师有意或无意地用不适当的语言等方式，对学生的心理造成伤害而且导致其外部行为出现不正常反应的一种惩罚方式。由于心罚......
随着教育法律法规的健全和实施，体罚在某种程度上大大减少了，然而另一种惩罚——心罚却普遍存在且还没引起人们足够的重视。心罚是直......
摘 要:如今,教师“心罚”学生的事件层出不穷,从身边的一起“心罚”案例说起,提出了两个问题:教师的话为什么可以成为学生成长的伤......
教育是社会主义现代化建设的基础，学校教育能否培养出数量足够、素质优良的人才，在很大程度上取决于学校教师的道德修养。建立民主、......
本文主要讨论了教师在日常教育活动中更好地发挥言传身教该注意的师表问题。即教师在仪表形象上要注意的“三要”和在言语交际中要......
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教师在处理学生管理工作事务时,会通过各种有效的教育方法来教育学生,其中心里惩罚是负面影响较为严重的一种。本文通过对心里惩罚......
<正>前不久看了中央电视台"新闻调查"栏目报道《管教"问题少年"的魔鬼训练营》,很震撼,也颇受启发。外界之称为"魔鬼训练营"的学校......
传统伦理,作为传统家庭教育的主旨和目标,首先是适应小农经济社会生产和生活的需要而产生的,进而又被固化为稳定这种生产和生活的......
在倡导正面教育、赏识教育的今天,教育惩罚由于其积极的教育价值仍然有存在的必要性;但教育惩罚不当会给学生心理健康带来负面影响......
学校是中小学生生活和学习的主要场所,然而,来自多方面的原因导致他们在校期间经常受到各种形式的隐性伤害,这些伤害对他们的身心......
