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“错误”让课堂更“精彩”

【摘要】课堂是开放的。在教学中，我们在珍视学生的多元感悟、独特体验时，也应做到去伪存真，适时引导。正是因为这种错误的“生成”是......

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语文课堂 “精彩” “错误” 独特体验语言文字表达一个女孩子学习过程 “教学相长” 知识的理解传统教学过程

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