《中国旅游地理》相关论文
摘要： 旅游业在全球被誉为朝阳产业，正迅速成为我国成长最快的产业。中等职业中专学校的教师如何提高《中国旅游地理》的教学质量，适......
摘 要： 根据江苏省2009年普通高校对口单独招生旅游管理类专业综合理论考试大纲的要求，结合对2010～2014年高考试题的分析，设计出中等......
教学法是每个老师在教与学中必须学习与探讨的一个问题,中职院校老师面对理论学习积极性不高的学生,选择什么样的教学法及如何提高......
摘 要: 《中国旅游地理》是职业学校旅游服务与管理专业的主干专业课程,现代教育理论和教育技术的发展为教学的改革提供了良好的条......
摘 要 《中国旅游地理》是旅游专业的一门专业基础课，它集知识性、趣味性、实践性和综合性于一体。基于该课程的特点，在课堂教学中，教......
不久前，我有幸地参加了“高教社杯”全国中等职业学校旅游烹饪专业教学说课比赛。这次比赛汇集了全国旅游烹饪专业的教育精英，新颖的......
摘 要：《中国旅游地理》内容丰富，涉及面广，学生觉得不好学，教师应该根据中职生的特点和培养目标，对教学过程进行艺术化处理，以灵活的形......
随着多媒体技术的发展，我们学校为每一个班级配备了多媒体设备。多媒体的普及使用。使得教学方法更加多样化，教学手段更加丰富，但是大......
高等职业学校的地理学科系旅游管理专业最为重要的一门必修课。同时,这一学科对于旅游专业人才培养的效果是极为重要的。大量的旅......
【正】 据笔者所知,本书是建国以来第一本正式出版的《中国旅游地理》。仅此一点,就足以说明它的意义。 没有旅游业的蓬勃发展,就......
本文通过分析“90后”大学生的特点，在问卷调查的基础上，对《中国旅游地理》课程教学提出教学内容重构、教学方法创新和建立评价体系......
2000年,教育部颁布的《职业学校旅游服务与管理专业教学指导方案》中规定,《中国旅游地理》与《旅游概论》《旅游政策与法规》《导......
<正>杨载田教授是国内知名的旅游地理学者,对高校的中国旅游地理教材建设贡献尤为突出。自1994年以来,已先后主编出版过全国高专层......
<正>杨载田教授主编、由科学出版社2014年8月出版的高校本科版教材《中国旅游地理》(第四版),是湖南省普通高校新世纪教改重点项目......
目前在中等职业教育教学模式中占主体地位的是学科式教学模式,这种教学模式颠倒了职业教育课程中理论与实践的关系,即把理论附属于......
目前,我国高职旅游课程教学中依然存在着一定的弊病。据调查显示,依然存在客观主义倾向的教学理念、“重知轻行”、轻“情感”的教......
<正>一、找到契合点,达到心灵共振中职学生在专业课堂上的表现常常瑕瑜互现,优缺点共存。优点是敢于向权威挑战,动手能力强;缺点是......
在《中国旅游地理》的教学中适当收集引用中国的古典诗词,可以提高学生的人文素养,培养其对中国文化的热爱之情.......
《中国旅游地理》是中等职业教育旅游服务与管理专业一门核心基础课程。课程教学必须充分挖掘学科特点,建立以学生为中心的教学模......
