《这片土地是神圣的》相关论文
【关键词】《这片土地是神圣的》 案例 反思 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）07A- 0081-......
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<正>教材简析:《这片土地是神圣的》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文六年级上册的一篇精读课文。它生动形象地描述了人类......
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<正>一导入:读课题,感受"城与人"师:在美国有一座常青城,气候湿润,景色宜人。它的名字叫西雅图。请大家打开课本,看看本课的作者,......
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<正>【学习目标】1.利用思维导图理清文章脉络,了解课文主要内容。2.了解演说稿的结构特色,揣摩语言,体会文本表达特色,并迁移运用......
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<正>一交流背景,设计课文结构图师:今天,我们学习第15课。(板书课题,生齐读)大家预习了课文,知道"这片土地"说的是哪里吗?生:是美......
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<正>在美洲历史上,白人对印第安人进行了长期的掠夺和杀戮。为了永久合法、合理地占据印第安人的土地,新建的联邦政府以"购买"的方......
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<正>【教学内容】人教版六年级上册第四组第15课《这片土地是神圣的》。【教学目标】1.体会人类与大自然休戚与共的关系,增强环保......
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<正>设计理念语文新课程标准指出:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径;阅读教学是学生、教师、文本......
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<正>【教学目标】1.引导学生把握本文主要内容,了解土地与人类生存的密切关系。2.引导学生体会文章语言的优美,感悟语言蕴涵的意义......
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<正>这是一节语文课,教学内容是《这片土地是神圣的》(人教版六年级上册)第2自然段。教师请学生读该段,并说一说从中体会到了什么......
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<正>一、教学内容人教版四年级下册第八单元第27课二、教学目标1.正确认读"骏马、雄鹰、潺潺、麋鹿松脂、婴儿、眷恋"等词语。2.有......
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<正>【文本解读】《这片土地是神圣的》这篇文章节选自西雅图酋长发表的演说,这篇演说被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦......
<正>《这片土地是神圣的》是人教版新课程标准实验教材第十一册中的一篇课文。"这片土地是神圣的"是作者对土地的深刻认识,表明这......
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