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【正】 《大学英语教学大纲》明确规定:“大学英语教学分为基础阶段和专业阅读阶段”,“为了保证教学的延续性,并能指导学生以英语......
专业英语词汇量对阅读理解能力的影响高喜宏,丁志萍,刘振清(外语教研室261042)按理工科大学英语《教学大纲》的要求,在校本科生完成2年的基础英......