中国医学史相关论文
中国医学史是中医学及相关专业的必修基础课，因其学科综合性强、知识体系覆盖面广、思维能力培养任务重等因素为教学带来了困难和挑......
中国医学史和其他各类课程一样承担着思政教育的重任。作为大一学生的专业基础课，中国医学史的教学内容包含着丰富的思政元素，进行充......
中国医学史是一门蕴含丰富思政元素的专业通识课程，肩负着塑造中医学生的文化自信和专业自信的重要使命。探索医学史课程的思政内容......
中国医学史是学生认知中医学的重要课程，具有思想性与学术性强、知识体系覆盖面广、知识分布散在等特点，传统教学模式在应对这些特殊......
期刊
1840年，医学博士塔塔林诺夫作为俄罗斯布道团医生来到中国，1855年撰写了关于中国医学的报告。该报告的前言部分对中国的医学著作、医......
为贯彻"预防为主"和"团结中西医"的卫生工作方针,最终达到"中医科学化"的目的,建国初期,在全国范围内开展了中医进修工作.建......
中国近代医学史始终是中国近代历史的重要组成部分,我们必须高度重视、加强中国近代医学史的研究.该文以晚清至民国时期的中国医学......
课程思政理念与中医教育目标的高度契合,使得中医院校专业课程思政改革的开展具有较大的基础优势及更大的专业意义.中国医学史以其......
以上海中医药大学的国际学生为研究对象,探索将中华优秀传统文化融入中国医学史课堂的策略。多年教学显示,国际学生存在既对汉语及......
2008年2月25日，来自全国各地的12名试管婴儿代表齐聚北京大学第三医院，庆祝中国试管婴儿诞生20周年。 20年前，体重3.9公斤的女婴郑......
美国教育专家迪?芬克近年来一直倡导大学教学是为学生创造一种有意义的学习经历,并且这种体验和获得将伴随他们终身,课程整体性设......
中国医学史课程在高等中医院校中具有重要的地位，是中医学类专业教育中的重要的人文素质教育课，与其他基础学科相比，其显著特征是......
学习中医学,应当了解中国医学史和中医各家学说。“医林春秋”分栏将帮助读者做到这一点。“医林春秋”分栏将采取通俗讲座形式,按......
目的：系统探讨先秦两汉时期中医学初创阶段的病机理论发展概况。 方法：通过搜集先秦两汉存世医籍、医药简帛文献及其它相关文献资......
明清在中医发展史上是一个重要的时期，西方发生了近代科学革命、医学革命。在中国，则是原有社会形态延续到1840年，外国传教士带来了第......
民国时期由于天灾人祸,战乱频繁,导致疫疠频仍。华东地区由于其经济文化的发达等因素,疫疠情况尤为严重。针对当时政府力不能及的......
旴江医学，分布于江西旴江流域16个县市，从西汉迄民国有医家1012人、医籍703种，江西古代十大名医中有八人出自旴江流域。通过对旴江医......
中医进修教育主要是对在职中医药人员进行的培训.它的培训内容和形式灵活多样,而且适应性强,覆盖面广,适用于培训各部门、各专业、......
1 春秋七十 ,锐意岐黄死而后已何廉臣 (公元 186 1～ 192 9年 ) ,名炳元 ,浙江绍兴人。他出身于世医家庭 ,祖父何秀山为绍派伤寒名......
全国中医药高等院校统编之5版在原教材上进行了改进,比原有教材的学术水平有所提高,这为我们医史专业的教师提供了一本更好的教材.......
中国医学史是关于中国医学的起源、形成与发展过程、发展规律的学科,是中医其他课程学习的基础,了解医学史也是中医研究者应具有的......
统编教材一般是指由国家教委和有关部委,按照不同学科分工的原则,统一规划,统筹组织编审,指定有关出版社出版,并由新华书店集中编......
《中国医学史》是中医学专业教育中重要的人文素质教育课,作为医学科学与人文科学的桥梁和纽带,能将医学生的科学素质教育与人文素......
由常存库教授主编的新世纪全国高等中医药院校规划教材目前正在全国使用.在前几版教材的基础上,教材比较注意突出中医学的主体内容......
旴江医学，分布于江西旴江流域16个县市，从西汉迄民国有医家1012人、医籍703种，江西古代十大名医中有八人出自旴江流域。通过对旴江医......
中国医学史是关于中国医药学的起源、形成、发展过程和发展规律的一门学科[1].笔者通过几年来对中医学的学习及近年来发表有关医史......
在医史教学过程中,挖掘人文素材和大量优秀传统文化内容,以提高中医院校学生人文素质,更好地继承和发展祖国传统医学.......
文章阐述了在《中国医学史》教学中,应加强医学发展与社会历史背景的联系,培养学生的医德及人文关怀精神,培养科学的思维方法,从而......
中国医学史课程是我国中医药院校广泛开展的一门专业基础课。其学科性质是介于社科学与自然科学之间,故在理论知识教授与人文素质......
针对我国医学生人文素质状况实际，提出通过改革医学史课程，重新修订教学思路和方法，以提高学生人文素质的一些做法。......
针对中医院校新生具有的学习特点，采用阶段教学法讲授《中国医学史》，可以使新生较好地掌握医学史知识，并帮助新生理解中医独有的思维......
分析了吴又可《温疫论》对温疫学说、卫气营血学说、湿热学说、伏邪学说、和错简学派俞根初学术思想的影响,认为该书对温病学说的......
祖国医学理论体系“理法方药”在汉代具以形成，有效地指导临床实践。从有文字历史文献中可见最早的医学史迹是“三世医学”，所谓“三......
《中国医学史》是中医及相关专业本科课程中的一门重要的基础必修课程，是本科各专业中唯一的一门系统、全面学习掌握中国医药学起源......
人们现在所熟悉的李时珍画像或雕塑竟非真“时珍”。有一幅较为真实的李时珍画像久湮无闻近半个世纪。近日,北京医科大学医学史研......
中国医学史课程对于培养中医药院校大学生坚定学习信念,树立正确的医学观,加强医德修养,提升综合素质具有重要的意义。文章主要探......
通过对中国医学发展史上著名医家高尚医德思想的挖掘,对论述医德光辉篇章的解读,对医学创新医史事实的分析,旨在培养大学生求真务......
医学史是综合医学知识和人文知识的交叉学科，对于医学院校开展人文素质教育具有重要的意义；笔者在讲授《中国医学史》的过程中，运用汉......
针对目前《中国医学史》教学现状、学科任务和课程特点，进行教学内容、教学方法、教学模式改革思路和方法的探讨，以期在教学实践中提......
中国医学史是中医药院校学生素质教育的重要课程,为改变传统教学模式,提高教学质量,务必进行教学改革.将全部课程分为讲授、讨论、......
我佩服的人不多，钟南山算一个。我相信全国人大代表、中国工程院院士钟南山的名字会在中国医学史上留下一笔，因为在抗击“非典”的日......
