中国文化导入相关论文
本文探讨了在全球化背景下,英语教学中为什么要导入中国文化和导入什么样的中国文化及如何导入的问题。导入中国文化的原因有两个......
世界各地的经济文化往来愈加频繁,在世界文化走入中国的同时,中国文化也走出国门、走向世界.作为中国的学生来说,要有用英语来表达......
摘 要： 在高校英语专业教学中导入中国文化势在必行，中国文化的导入不是随意的，而是应该遵循一定的原则。本文从九个方面就高校英语专......
自改革开放以来，文化教学在外语教学中越来越受到人们的重视。如今，在外语教学中重视文化教学已成为外语教学的基本理念。然而综览我......
大学英语教学不仅是语言教学也是文化教学，学生不仅要能够正确理解西方文化知识，也要能够用英语表述具有中国特色的文化。本文通过增......
在全球化浪潮中,要提升中国文化软实力,增强中国文化的对外吸引力、影响力和传播力,我们要重视文化传播和交流的重要媒介--语言的......
对外汉语专业英语口语教学同时承担着汉语和英语两大国际语言和文化的衔接和教学任务,如何将中国文化导入英语口语课堂,成为授课教......
文化全球化时代的到来要求我国的英语教学不能仅仅着眼于英美文化的导入,更要意识到中国文化的导入也是其必不可少的组成部分。只......
2013年12月大学英语四级进行了较大幅度的改革,翻译部分由原来的句子翻译变成段落翻译,内容涉及中国历史、文化、经济、社会发展等......
新世纪我国实行"中国文化走出去"战略,英语专业的学生作为国家未来的涉外人才,除应有扎实的英语功底外,还应了解中国文化,有爱国主......
对外汉语专业英语口语教学同时承担着汉语和英语两大国际语言和文化的衔接和教学任务,如何将中国文化导入英语口语课堂,成为授课教......
当前世界经济呈现出全球化的发展趋势,文化的发展也在日益加快.英语作为世界通用的语言,学好英语有助于学生对于国家文化之间的学......
大学英语教育的重要目标是培养学生的跨文化交际能力。然而，目前的大学英语教学只是单向输入英语知识及英美文化， 鲜有对中国文化的......
在大学英语教学过程中,教师进行适当的中国文化导入可以帮助学生在了解本土文化的同时,培养学生的跨文化意识并提高他们双向的跨文......
高职英语教育培养学生跨文化交际素质,任重而道远。基于“一带一路”文化先行理念,分析中国文化导入在高职英语教学中的必要性,从......
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大学英语教学不仅仅是英语语言能力的培养,也承担着传授西方文化的责任,更肩负着传承和弘扬中国优秀文化的使命。文章针对当前中外......
将中国文化导入高职公共英语教学中,不仅能培养学生的文化素养,还能激发学生学习英语的兴趣,从而提升高职公共英语教学的教学效果,......
随着全球化的加快,外语文化教学与跨文化交际能力培养变得日益重要。英语本土化的发展,使本族文化在跨文化交际中的作用引起关注。......
在文化走出去战略背景下,大学英语课堂上导入中国文化的必要性和重要性成为教研人员的普遍共识,不少教师通过微课制作的方式进行教......
<正>语言是交际的工具,英语学习的根本目的在于运用语言进行有效的交流。语言和文化又是密不可分的,一种语言的学习和运用往往受到......
2013年高考改革方案中有关提高高考语文比重的政策体现了我国当前对中国文化的重视。高考新形势也对我国英语教学提出了新的要求。......
文化安全是构成国家安全的重要因素,外语教育的文化安全也不容忽视。在大学英语教学中,维护文化安全是十分必要并且切实可行的。大......
大学英语教学过程中,在强调加强对西方文化背景导入的同时,却往往忽视中国文化的导入,从而造成一些大学生难以用英语恰当地表达中......
语言学习的最终目的是交际,尤其是跨文化交际。有效的跨文化交际是在交际双方对自己所代表的文化认同的基础上进行的,进而能够用交......
中国文化博大精深,在大学英语教学中,重视"中国文化"的学习有助于传播中国文化,提高我国的文化软实力。在分析当前我国大学英语教......
2013年四级翻译题型的改革给大学英语教学发出了一个信号,即大学英语文化教学不仅承担着教授西方文化的责任,也肩负着传递中国文化......
外语教育中文化教育的重要性毋庸置疑。在以往的大学英语教学过程中,教师强调加强对西方文化背景导入的同时,却往往忽视中国文化的......
随着全球化和国际化的快速发展，英语作为一种“国际通用语”，在国际交流中扮演着越来越重要的角色。如今,许多中国的专家和学者认为，......
通过问卷形式调查现行大学英语教学内容与方法是否达到跨文化交际的教学目的和要求，探讨大学英语教学中对中国文化的内容需求意向、......
本文以大学英语教学中"中国文化失语"现象的分析为切入点,对大学英语教学中中国文化的导入的必要性进行了论述,提出了大学英语教学......
