中职体育课相关论文
传承和发展民族传统体育是时代背景下民族文化焕发新生命力的重要契机,同时也是中职学校开展“三教”改革的重要突破口.基于“传承......
摘 要： 体育课是中职学校的必修课，担负着增强学生体质，健全学生心理，提高社会适应能力及培养优秀思想道德品质的重任。因此，中职体育课......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）02-000-01 摘 要 现如今，随着教育的不断深入，院校对于体育教学的现状也越发的......
民族传统体育是我国民族传统文化的瑰宝,它在中职体育课中有效地弥补了常规体育的不足,它的特性决定了其存在方式与其他体育有着本......
随着全民对健康关注度的提升,体育课程在中职教学中也备受关注,体能训练是体育课程中的重要项目,能帮助学生提高运动技能、锻炼身......
摘 要： 拓展训练是一种借助于教育学、心理学、组织行为学等相关学科成果，针对社会的要求、个体的特点设计出来的一种新型的课程模式......
在现代我国中职的体育教学中，根据学生的身心要求和教学的现状，运用项目教学法是非常合适的一种教学方法。在这种教学方法下探索中职......
中职教育的根本任务就是为社会输出高技能高素质的人才，而随着时代的发展，社会不仅要求人才具有较高的技能，同时还要求具有与专业要求......
体育课程是中职学校教育体系的重要组成部分,以增强学生体质,提高学生综合素质,提高专业人才的社会适应能力为目的。但就目前的状......
学生综合素质是就业的关键衡量标准,体育课是中等职业学校学生必修的基础文化课,教师在教学过程中既要传授体育知识、运动技能,又......
“硬技术”和“软实力”是当前社会对人才需求的关键因素，现今很多人对中职学生学习的看法仅停留在学好一门技术之上，社会的发展使“......
本文主要从任务导向教学法在中职体育课堂中的应用入手,分析任务导向法的特点及任务导向法在中职体育课堂中的应用措施,旨在为中职......
本文主要研究了中职体育课程中开展安全教育的理论基础,并分析了体育教学中实施安全教育的必要性,文章最后提出在中职体育课程中开......
【摘 要】通过探寻体育游戏在中职体育教学中的教育模式和运用，分析体育游戏全方位锻炼学生身体和心理成熟的过程和作用。 【关......
【摘 要】体育教学是中职教育的重要组成，是培养学生健康身体素质和心理素质，全面促进中职院校学生综合发展的重要教学组成。分层递......
体育课是中职德育的重要组成部分,在中职教育中提任重要角色和作用。创新中职体育课育人路径,有助于提高体育课质量乃至提高中职教......
中职体育课分组分层教学模式是指针对中职生在身体素质、知识、能力、个性、特长和学习需求等方面的评估结果或测试成绩,按体育运......
在中职体育课程中,采用激励教学法可以有效激发学生对体育活动的兴趣,引起学生对体育课程的重视,使学生获得自信心,从而提高中职体......
摘要：以新课程标准为基础，针对当前中职学生的特点，指出目前中职体育教学存在的问题。让学生在“快乐体育”思想意识下有效地获得体育......
【摘 要】 体育教学是所有学校都必须进行的一项重要课程，有效的体育教学不仅能提高学生的体育技能、身体素质，还能提高学生的综合实......
【摘要】中职学校作为向我国社会输送大量技能型人才的教育场所，在教育体系中占据重要位置，而体育学科作为促使学生身心健康发育的重......
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,既承担着国家九年义务教育的职责,又肩负着培养各行业高素质技能型人才之重任。随......
在中职教育中体育教学非常重要,但是体育课程在以往一直没有得到重视,所以中职学校的体育课存在很多问题需要解决。在素质教育背景......
如今"体育"在各大教育领域的地位越来越高,其教学影响力也越来越大,在中职教育领域也不例外.素质拓展训练作为提升学生综合素质的......
通过文献资料、调查访谈、实验对比等研究方法对中职体育课的组织形式、学生评价方式的改革进行研究，以期通过实行选修学分制的形式......
摘要：提高体育课的课堂教学质量是我们中职体育教学工作者长时间来致力探讨、努力解决的课题，国家大力推动素质教育，应试教育的教学模......
【摘 要】中职体育课安全教育可行性必要性随着当前全国范围素质教育改革的不断推进，越来越多的人开始关注学生的全面发展。在教育......
通过对既有研究的理论成果进行分析和总结,从理论与实践方面对中职体育课程中进行安全教育的必要性和可行性进行了分析,探索了中职......
中职学生大多数文化课基础较差,上课注意力不集中,如何让学生在较短的时间内学得更快、更好,最有效的手段之一就是利用多媒体。多......
少年强则国强。青少年健康的体魄,是祖国生命力旺盛的体现。中职体育教育的最终目的是培养学生对运动的兴趣,掌握正确的运动技能,......
＂5＋1＂职业道德教育是指在上课后的5分钟、下课前的1分钟内专题进行思想品德和职业道德教育,将教育贯穿于整个教学过程的始终,使教书与......
本文所指的分组分层教学模式（以下简称“本模式”）是根据中职生在身体素质、体育知识、运动技能、个性特征等方面的差异性，先将学习需......
