二语学得相关论文
[摘 要] 基于问题的二语学得（Problem-based L2 Learning，PBLL）以发展二语认知和建构为主要目的之一，以目的语表述、结构不良的真实问......
二语学得中存在语言迁移现象。迁移存在两个层面——正迁移和负迁移．二者对二语学得都有一定的影响。学习者在语言学得过程中要注意......
二语习得已经发展成为一门独立的边缘交叉学科,其理论中的认知与社会文化方面有密切联系,主要体现为学习者个性关注以及注重学习者......
英语学习中的二语习得和学得概念并不是对立的,它们之间存在着内在的关系性。这种关系性对外语教学具有一定的启示,即:不可忽视的......
二语习得和二语学得及其与第二语言教学的关系一直是语言学界讨论的热门话题之一。本文旨在区分二语习得与二语学得,分析二者的异......
本文通过对英语教学工作的实践研究,说明英语教学中的一门重要学科——词汇学的重要性,并分析英语词汇学在第二语言教学工作中的作......
英语学习中的二语习得和学得概念并不是对立的,它们之间存在着内在的关系性。这种关系性对外语教学具有一定的启示:即不可忽视的基......
