交际意向相关论文
本文梳理了跨文化交际这一概念，分析了如何评价一本德语教材是否具有跨文化交际视角，并从课文主题和交际意向结合以及双向文化交流两......
语言的意义可以区分为客观意义和主观意义,后者的核心是说话人意义。学术界一般研究语言表达式的主观意义,但对主观意义的形成却缺......
对于外语教学中的纠错行为来说,Hendrickson(1978)提出的5个经典问题(是否要纠错、什么时候纠、哪些错误要纠、谁来纠错和怎样纠错......
随着中国经济的蓬勃发展，中非教育与贸易合作联系得越来越紧密，越来越多的非洲留学生涌向中国。国内外关于跨文化人际交往的研究成果......
本文对翻译交际功能手段的本质进行研究,并着重阐述形成交际功能手段的理论基础。此手段在翻译过程中强调语言和非语言手段的相互......
在俄语言语交际中说话人通常使用人称指示语"我"来实现自我指示,但是,说话人作为意识主体出于一定的交际意向和语用规则等因素,在......
重言式在日常生活和文学作品中广为运用而且具有鲜明的特色和交际价值.本文列举了一些重言式的应用实例,从语用学的角度分析发话人......
教材研究是外语教学的重要环节。以《新编大学德语》教材的“交际意向”板块为研究对象，介绍了该板块的设计所体现的教学思想，并以教......
20世纪60年代以来,随着后现代主义的迅猛崛起和西方女权运动的蓬勃发展,社会性别语言学作为一门新兴的学科应运而生,语言和性别问......
本文以英语课堂中的话轮沉默为研究对象,以关联理论为基础,从课堂话轮沉默的交际意向及语境效果两个角度,对课堂话轮沉默进行认知......
交际意向是言语交际行为的目的,是构成话语意义的基础和核心。话语形式是言语交际凭借的手段,是交际意向和话语意义的外在标识。话......
