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“四十年来画竹枝,白日挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,待到生时是熟时。”郑板桥这首题画诗给新课程理念下的课堂教学设计这样的启示......
钦仰清代史学家章学诚,喜爱《文史通义》,熟读“博约篇”。二十多年的语文教学之路,我与“博”相知,与“约”相守,直至与“博约”......
“博约”关系是一种以约驭博的治学思想。作为语文教师，视野要开阔一些，教师的课程视野，决定了学生的思想视野。“学”贵博而能约，“教......
摘 要：在历史教学过程中，教师应从以下三方面入手提高课堂教学效果：依据教学内容做好整合、系统呈现知识结构，善于留白、引导学生、自......
章学诚所主张的博约关系是一种以约驭博的治学思想。其思想的形成与当时的社会、政治、历史和学术背景等有着极为密切的关系，这种治......
