会计本科相关论文
教学有法,教无定法。应用型本科院校要实现其会计教育的目标,就必须采用灵活多样的实践教学方法。本文分析了应用型本科会计学专业......
【摘要】本文对《财务报表分析》课程在教学中如何应用案例教学进行分析，并根据开放教育的特点阐述了学习小组的作用。 【关键词......
摘要：培养高素质和强能力的应用型复合会计人才是新经济环境下提出的实践要求，也是会计本科教育发展的一个方向。以教师为主的实践教......
2015年8月16—17日，由教育部高等学校会计学专业教学指导分委员会主办，山东财经大学会计学院、北京大学出版社承办的教育部高等学校......
1986年，李勤带着对教师职业的向往走进贵州电大开始了自己电大教师的职业生涯。从教师到教授李勤在三尺讲台上坚守了20多年，也与贵州......
摘 要：如何适应市场经济和现代化管理的需求，培养“宽口径、厚基础、高素质”的会计专门人才是会计教育的核心和目标，而会计专业课程......
从文化素质教育系统模块的开发、理论系统模块的开发、实践系统模块的开发等三个方面入手,探讨了本科会计专业课程体系改革的实际......
会计教育是高等学校专业教育的重要组成部分,会计本科教育是会计教育体系中的主体.随着河南省高等教育改革与会计改革,河南省会计......
应用型会计本科人才的培养符合实际市场人才需求,具有较为广阔的应用空间,能够有效提升人才就业率,扩大学生发展范围,提升人才与市......
当前会计本科专业经济法教学存在不足,譬如:课时少、内容多,且部分教学内容与会计专业关联性不大、传统教学模式不能激发学生的兴......
本文简述我国会计教育的改革历程,分析了在计算机技术高速发达、网络覆盖了世界的每一个角落、手工会计不复存在的今天,会计本科应......
随着市场经济的发展，会计作为“全球通用的商业语言”和重要的经济管理活动，在企业管理、信息服务和经济决策中发挥着越来越重要的作......
应用型会计人才的培养，应强调职业道德、会计技能、个人能力及与会计职业的对接．应用型会计本科院校教学目标必须适应会计职业的需要......
摘 要：当今社会经济飞速发展，人们对人才的要求越来越高，使得各大高校学生面临着就业难的问题，面对这一棘手问题，我国需要进行高校的创......
就业视角下的会计本科专业实践教学创新,应以长远发展目标为需求依据,制定与实践性教学理念相一致的培养方案,确立会计教学与学习......
会计本科教育的目标是向社会输送具备多层次能力的专业人才、为会计从业者做好专业人生规划的第一步。要实现这一目标,授课模式就......
世界经济一体化和中国经济国际化程度的提高，急需大批有会计专业背景，又熟悉国际惯例，能流利运用外语进行专业方面交流和沟通的高层次......
基于应用型本科院校培养人才目标，从会计人才培养整体目标的改革、会计教学方式和手段的改革、教学考核体系改革等方面，论述会计教育......
会计本科教育担负着为经济建设培养高素质会计人才的重任。本文针对当前国内外会计本科专业的人才培养目标的确定思路，提出了“A型......
实践教学是会计本科教学的重要组成部分，是实现人才培养目标的重要途径和手段。目前我国会计本科实践教学中出现了以课程为导向、重......
中央电大开放教育会计学本科专业结合专业理论和实践的最新前沿,开设了<财务案例研究>、<审计案例研究>等探究性的课程,无论对学生......
人工智能时代,特别是财务机器人的问世,越来越多的财务工作逐渐被人工智能所替代。传统的本科教学模式已经不再适应当前的时代背景......
随着我国高等教育大众化推进，应用型本科教育已占我国高等教育半壁江山。就人才培养模式与应用型本科内涵、要素、特征进行概述；重点......
国家自2013年在全国互联网大会上提出"大智移云"时代概念以来,新的时代对于会计行业已经提出了新的要求。在此背景下,本文将结合现......
作为应用型学科,会计学专业本科教学的主要目的是培养适应市场需求的高素质专业人才。本文从会计的市场定位出发,构建会计人才应当......
大学生的创新创业教育能够解决学生的就业难问题，并保证大学生适应当前的经济发展，提高社会的竞争力。对于会计本科专业学生，只有凸显......
社会经济的飞速发展和科技的突飞猛进袁给会计专业人才提出了更高的要求，但高校会计人才的培养模式很难适应社会的需要，本文从会计教......
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结合IPA(Importance-Performance Analysis)分析法和调查研究法,对会计本科专业培养质量的满意度进行研究,发现毕业生对会计本科专......
军训期间,操场、宿舍、食堂,恰似一座大营盘;男生、女生、班主任,一身戎装显精神。军训前的憧憬、期盼、畏惧,军训中的苦乐、忍耐......
在大数据背景下,会计工作被越来越多的信息系统所取代。为了适应会计人才市场的需求,会计本科应用型创新人才的培养应打破传统培养......
本文通过分析目前中国经济发展与高等教育的现状，提出会计本科教育目标多元化的观点。并追一步研究实现会计本科教育目标多元化的会......
<正>财政部财会[2011]20号"关于贯彻实施《小企业会计准则》的指导意见"规定小企业和具备条件的个体工商户要依据《小企业会计准则......
本文针对会计专业本科生普遍存在的职业能力不足的现象,反观和总结当前会计本科培养模式的缺陷,并基于职业能力培养的视角提出了相......
一、三本院校会计本科专业人才培养现状及研究意义回首上世纪末,国家教育部根据经济发展的需要进行了大刀阔斧的改革,实现了大学的......
随着"互联网+"时代的到来和大数据技术的引入,我国各个行业、部门都发生了翻天覆地的变化。在新环境下,财务行业变革和创新也如火......
从会计职业能力构成维度、会计职业能力调查分析和会计职业能力标准化梳理国内外会计人员职业能力的相关研究成果,发现我国会计本......
第二课堂作为教育模式改革的一个实践载体，是引导大学生增强自主发展动力、全面提升大学生综合素质的实践平台。如何创新第二课堂管......
会计本科专业分散式实习模式的探讨曹建安聂丽洁会计高等教育由理论性教学和实践性教学两部分的内容所构成。实践性教学是解决学生......
高校创新创业教育是解决大学生就业难和建立创新型国家的必然选择,是适应经济社会发展的要求。核心竞争力的构建是创新创业的基础......
会计人才供需不对称是目前会计界面临的瓶颈问题。本文通过总结、分析国内学者对会计本科教育改革的研究结果,借鉴美国应对教育危......
<正>会计专业通常被认为有良好的就业前景,但近年来大学毕业生"就业难"、用人单位"求才难"的"两难"现象也出现在会计人才市场上。......
<正>PREFACE/前言在会计教育改革开放30多年的发展历程中,高校本科会计教育经历了从精英教育到大众教育的深刻转变。面对不断扩大......
<正>课程行动研究主要针对在教学实践中存在的具体课程问题,强调授课教师应将其作为研究主题,通过回顾、评价、改进对问题进行系统......
