电大教师相关论文
摘要：随着我国经济、科技的飞速发展，社会上各行各业都发生了巨大的变化，尤其是近年来互联网技术的发展可谓是日新月异，给人们的生活、......
电大专科《现代汉语》和本科《语言学概论》课程的教学中，中央电大教师都把“肉松”当作是陈述式合成词。 钱乃荣先生主编的《现......
摘 要：电大数学教学面临诸多困难，特别是近几年来，由于大学扩招，电大学员的高考成绩越来越低，特别是数学基础比普通本科的入学成绩要低......
发挥政府职能提高电大开放办学水平袁焱舫吴建国一、加大政策倾斜力度，办好家门口的大学荆州是国务院首批公布的历史文化名城，地处江......
在我国全面进行社会主义现代化建设,实行改革开放和社会主义市场经济体制的条件下,随着电大进一步实现教育体系的完整化、教育内容......
【摘要】教师是教学活动的主体，是教育活动得以正常进行的主动性因素。在整个电大教育过程中电大教师既是教学内容的设计者又是实施......
开发、编制一套适合于成人学习者自学的教学资源,是每一位从事远程教育的教师义不容辞的责任。本人作为电大教师,已主持编制了生物......
1986年，李勤带着对教师职业的向往走进贵州电大开始了自己电大教师的职业生涯。从教师到教授李勤在三尺讲台上坚守了20多年，也与贵州......
若干年前，雪村坏笑着推出的一曲《东北人都是活雷锋》，唱出了东北人不为人知也不太为外人所理解的另一面——热情仗义、助人为乐。 ......
社区教育是一种自下而上、自发组织,以丰富民众文化生活为主,并以提升精神教养见长的"休闲教育",从教育属性讲,是一种"草根性"的大......
现代远程教育的发展,对电大教师信息素养提出了更高的要求.各级电大只有采取切实可行的措施,全面提升教师信息素养,才能彻底改变传......
地市级电大教师要加强科研、做好科研,应当着力解决六个问题：一是科研聚焦——提升科研准备的战略举措,二是科研选题——确保科研质......
广播电视大学向开放大学转型的背景下,电大教师的自我成长显得尤为迫切。无锡开放大学有其发展的特殊性,在学校转型发展过程中,教......
教历研究要求教师系统地反思或与他人共同研究自己的工作过程、环境和问题,使实际工作过程本身变成一个研究过程,是一种基于＂个体内......
电大教师继续教育是提高教师素质乃至提高教育质量的保证。现代科学技术的迅速发展、我国科教兴国战略的部署以及现代远程教育的实......
现代远程开放教育要求"以学生为主体",改变了传统的教师在教学活动中的主导地位,使教师由"教学"转变为"导学",由知识的灌输者转变......
教师的职业倦怠是教师在长期的压力体验下产生的情绪、态度和行为的衰竭表现,是教师不能顺利工作时的一种消极反应,它对教师、学生......
合作是教师文化的时代诉求。在国家开放大学建设和发展的大背景下,如何通过合作来促进电大教师的专业发展是个重要的现实问题。本......
[摘 要] 本文从远程教育系统中加强形成性考核对业余生的重要性入手，提出电大教师如何在形成性考核阶段对电大学生学习过程的指导和......
根据现代远程开放教育的特点和中央电大开展的"人才培养模式改革和开放教育试点"的要求,结合基层电大在开放教育中所处地位以及两......
网络环境下的校本研修在普教系统已开展多年，而且取得了一定成果。但在电大系统并未受到足够重视。在分析梳理已有成果的基础上，从学......
绩效考评是人力资源管理的一个核心内容，很多高校已经认识到考评的重要性。并且在绩效考核的工作上投入了较大的精力。但目前电大教......
摘要：在新的形势下，电大教师特别是市州级电大教师，理当审时度势，与时俱进，转换角色，超越自我，谱写人生、职业与事业和谐共进的新篇章。为......
一、前言网络导学是开放教育下电大教师课程导学的一个重要模块．是引导学员自主学习的一条重要途径。网络导学与传统教育的课堂教学......
【正】中国广播电视大学经30多年的探索,形成了体系完整、功能齐全的现代远程开放教育系统。作为基层电大,在上级电大宏观指导下,......
对142名电大教师的心理地位和情绪调节能力问卷调查，结果发现：“我好你好”这一心理地位对电大教师的情绪调节能力有好的作用；“我好......
摘 要: 开放教育是电大独具特色的一种教育教学模式,开放教育的教师和学员必须在各个方面迅速做出调整以适应这一全新的模式。本文......
人类已进入信息时代，以计算机技术、微电子技术和网络技术为特征的现代信息技术，已在社会各个领域中得到广泛应用，并正在改变着人们的......
教师的信息素养水平是决定电大远程教育信息传递的效果,乃至电大远程教育教学成效的关键.本文从培养电大远程教育中教师信息素养的......
远程开放教育模式下，电大教师面临着提升专业知识的要求和挑战，个人知识管理可成为发展知识的有效手段。电大教师应通过教育教学知识......
不能有效疏导缓解电大教师在招生、教学、科研和人际方面的压力,影响其身心健康、专业发展、课程改革及学生成长和学校发展。教师......
电大教师实践性技能水平对实践教学环节质量有很大的影响。目前，电大教师对于实践教学环节中课程实践、社会实践及毕业设计（论文）等方......
本文针对电大开放教育的教学特点,依据电大基本教学模式对教师的要求,提出电大教师如何获取知识,促进知识的开发,提升知识的价值,......
英语课堂教学一直是老师和学生这两个主角互相配合，才能达到最好的教师传授知识，学生消化吸收的良性循环。而电大教育的主体与普通高......
上海电视大学松江分校为成人高校。如何充分利用学校信息化程度高、远程教育技术成熟的优势,通过校本研修,体现教师价值、发挥教师......
用质的方法对电大教师情绪调节能力的结构进行研究,并编制测量问卷。结果表明:电大教师情绪调节能力的结构由情绪反应拒斥、目标行......
开放教育环境下社会发展需要对教师职业生涯发展能力提出了更高要求,电大作为开放教育的实施主体,其发展过程中教师职业能力的提升......
李岚清同志指出:“一个好校长,带领一批好教师,就能办出一所好学校。”校长受党和人民的委托,担一校之重任,负一校之全责,是办好学......
发展开放大学，是电大系统的战略转型、发展机遇和严峻挑战。开放大学与传统电大，在培养目标、学历与学位教育层次、教学资源的开发与......
电大办学转型实践已经开展多年。电大教师在电大转型发展中,以终身教育理念作为指南,迅速投入到电大办学转型升级中,积极主动作出......
教师专业发展对电大事业发展至关重要,通过深度访谈,对电大教师角色认知、电大教师身份的认可度、青年教师成长路径、专业素养提升......
强化内部管理提高教学质量——内蒙古电大教学部深化内部管理体制改革的尝试□连星罗质量是电大的生命，管理是质量的保证。要提高电......
电大开放教育区别与于其他高等教育形式的一个明显特点是电大采用现代信息技术手段进行远程教学，具备一定的信息化教学能力是每个电......
本文对安徽省五大城市的电大教师在教育技术能力的掌握情况进行调查与分析。从两个方面对调查结果进行研究，一方面，对不同专业背景的......
