低学业成就相关论文
大学生的学业成就是其最核心的社会任务,是检验其学业水平和考察其社会适应的重要指标之一。大学生中的低学业成就现象,更多的原因......
通过对云南省勐混镇贺开村拉祜族学生学习成绩差、学生间歇性辍学严重现象的深入考察,发现读书无用论的价值取向、早教缺乏、文化......
苗族是一个历史悠久、人口众多的少数民族。中国现有苗族人口800多万，其中一半左右居住在贵州。苗族除部分聚居以外，大多杂居在各民......
本研究主要以韦纳的他人归因理论为基础,探讨父母对子女低学业成就的归因、情感及行为反应,建构父母的归因模式。同时结合成就目标......
美国拥有全球领先地位的关键，在于其优质雄厚的人力资本。然而，根据经济合作与发展组织的一项报告显示，当前美国人民的平均教育程度排......
以临沧市临翔区南美拉祜族乡学生为个案调查研究后发现，拉祜族学生低学业成就问题的出现与其缺乏接受学校教育必要的文化资本相关，文......
提高彝族女学生的学业成绩是提高凉山边远山区人口素质、实现边远山区跨越式发展的关键。但内外因素的结合导致了当前凉山彝族女学......
云南省勐海县勐混镇贺开村的贺开小学中的拉祜族学生，尤其是居住在山里的拉祜族孩子，普遍表现出低学业成就。本文从人类学田野工作入......
通过对云南省勐混镇贺开村拉祜族学生学习成绩差、学生间歇性辍学严重现象的深入考察,发现读书无用论的价值取向、早教缺乏、文化......
农村初中学生英语低学业成就问题，随着年级上升和所处地域行政级别降低而逐渐凸显，文化资本缺失是其重要原因。通过培育文化资本的增......
傣族和尚生的教育问题,已经成为傣族教育中最棘手的问题之一。以云南西双版纳州勐达镇中学的傣族和尚生为个案,运用教育人类学的田......
国务院人口普查办公室1990年全国10％人口抽样调查资料表明，在全国三百多万6—14岁不在校人口中，西部地区就占了1／3强，其中56．96％的人口是......
民族地区基础教育发展滞后,学生低学业成就问题突出。国家为此投入了大量的资源和优惠政策,但效果却难以令人满意。因此,打破常规......
通过调查获知贺开拉祜族学校教育中存在着隐性辍学、低学业成绩和学历层次低等问题。物质条件的改善与少数民族教育水平的提高并没......
当前,国外主要采用四种方法来鉴别(identify)和诊断(diagnose)学习障碍:年级水平离差法、期望公式法、标准分差异法和回归模型差异......
采用教育人类学的研究方法 ,从人类学田野工作入手 ,对山区拉祜族学生低学业成就原因进行了现象学分析 ,总结出影响山区拉祜族学生......
我国位于偏远山区的少数民族的教育水平普遍较低,学生低学业成就问题突出。国家也在少数民族基础教育上投入了大量的资金,但是效果......
本研究筛选10~12岁低学业成就学生144名,采用问卷法,揭示低学业成就学生在学习策略各维度上的发展与性别差异。在此基础上,通过多......
本研究通过对云南省勐混镇贺开村拉祜族学生学习情况的考察,发现拉祜族学生存在低学业成就的问题,其主要表现为拉祜族学生普遍存在......
