【摘要】语言是人类进行沟通联系的重要工具，也是个体发展及其他高级认知活动的基础。实践证明，把聋儿安置于同龄健听的婴幼儿群体中......

策略是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总和。也就是说在教学策略是在教学的过程中，各个环节......

健聋融合教育为聋儿创设了良好的心理发展和语言发展环境，对聋儿的交往具有促进作用。文章通过聋儿与同伴的交往片断。分析了聋儿由......

人际关系影响着每一个孩子的行为。聋儿对幼儿园人际关系的感受影响着他们对幼儿园的态度，影响着他们在园生活的质量和身心各方面的......

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健聋幼儿融合教育是聋儿听力语言康复的有效途径,其中,条件要素是实施健聋幼儿融合教育的基础,师资队伍是实施健聋幼儿融合教育的......