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摘要： 笔者在研读《中国教育经典解读》时，联系当下学校教育中学生“幸福缺失”的现象，从学生的角度分析幸福缺失的原因，反思教育中存......
如何激活学生的写作能力，还学生一个灵感空间？《语文课程标准解读》指出：“兴趣是最好的老师，兴趣是作文的最重要的内驱力。”教师命题......
摘 要：培养学生的创新思维和创新能力已成为新时代的教育使命。物理科学和实验科学，发展学生的创新能力具有不可替代的优势，因此，在高......
刘呐鸥是50年代“新感觉派”小说创作的始作俑者，也是颇有建树的电影理论家，他以审美的态度观照电影，用现代的眼光探寻电影，其理论表现......
"兴味"范畴对于古诗词审美教学有重要意义,应该将其纳入语文课程知识。古代文论对"兴味"的知识积累在理论与实践层面都已相当丰富,......
曾被日本学者评价为"现代中国最像艺术家的艺术家"的丰子恺在日常生活中非常注重追求人生的"兴味",总是能在生活琐事中发现"趣味"......
