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严羽作为宋代诗论的引领者,其在代表性的诗论著作《沧浪诗话》中提出,“别材说”“兴趣说”“妙悟说”的诗学观念具有审美属性,以......
作文在语文教学中占据着重要的地位,教师如何将作文教好,学生如何将作文写好,是语文教学工作中一项重要的内容.“如何教”与“如何......
本文综合各家观点,参以己见,对中国古代文学批评史上颇有影响的三家诗说——“兴趣”、“神韵”、“境界”的基本内涵和同异加以较......
【正】 在我国古代文学理论史上,严羽的《沧浪诗话》产生过十分广泛的影响,但是也引起了极为分歧的评价。攻之者指责它“瞽说以欺......
课前练说是口语训练的一条途径桂林民族师范学校郑柳燕培养和提高小学生的口语能力，途径是多样的。在课堂上加强口语训练固然重要，倘......
【正】 1 对《沧浪诗话》中某些关键性的论述历来仁者见仁,智者见智。建国后出版的各种文学批评史、古代文论研究著作也都对严羽的......
《沧浪诗话》论及李、杜诗歌的具体评述和严羽提倡的“别才别趣说”及“兴趣说”体现了其审美理想的矛盾之处。“别才别趣说”与推......
【正】 好的管理经验要经过长时间的摸索,来源于各个方面。对如何管理的浓厚兴趣说明是对企业的关心。要以一种正规的方式承担起新......
严羽以禅喻诗,源于诗、禅有诸多相似性,如对语言文字的超脱性、对现实的关照方式、学习方式都须"悟"等。"妙悟",就是对诗歌审美特......
严羽《沧浪诗话》以中国传统文化内涵尤其是禅宗理论为基础,对一系列诗学基本理论问题进行了深入探讨,继承并发展了"以禅喻诗"的理......
严羽的《沧浪诗话》涉及到了诗歌的根本问题,即诗歌的本质问题,其中“妙悟说”它代表了严羽对于诗歌的根本看法,因此被当作《沧浪......
<正>引言:《沧浪诗话》是宋代最重要的一部诗话,提出有关诗学理论的著名论说。诗人通过自身在学诗与品诗、作诗的体悟中,提出了"兴......
王国维把自己提出的"境界"与中国古代的"兴趣"、"神韵"之间的关系描绘为"本"与"末"的关系,近百年来,这个观点几乎成为学术界的一种......
【正】 严羽重视诗歌的艺术特点,这一点已为世公认。他的“以禅喻诗”,强调“妙悟”和“兴趣”,则招来许多批评,被说成是“唯心主......
“兴”是中国古典诗歌特有的表现手法,历来广受诗歌评论者的关注,严羽《沧浪诗话》首次将其与“趣”结合,提出“兴趣”的理论,并以......
严羽的“兴趣说”是对盛唐诗歌创作尚“兴”经验的全面总结,反映了对传统诗歌本体论“吟咏性情”审美特点认识的进一步深化.“兴趣......
