农业推广硕士相关论文
摘要： 本文分析对农业推广硕士专业学位教育的特点及其定位的基础上，提出了促进农业推广硕士专业学位教育的对策。而农业推广硕士专......
十七届三中全会指出:农业基础仍然薄弱,最需要加强；农村发展仍然滞后,最需要扶持；农民增收仍然困难,最需要加快。由此可见“三农”问......
有这样一位卓越的专家,在食品科学领域取得突出成就,长期从事食品科学与工程、农产品加工的教学及科研工作.作为一名教育工作者,始......
学位论文是研究生培养的重要环节和培养质量的重要标志,学术型学位论文类型主要以研究型论文为主,而专业学位则不同,面向行业和技......
全国范围内农业推广硕士专业学位的设立,推动了我国农业的发展建设.其培养质量的控制与全日制研究生相比具有许多新特点,它的实践......
本文从中国农业推广硕士报名专业领域、录取情况、生源的职业领域和报考人员年龄、工龄等方面,对农业推广硕士生源现状进行了分析.......
本文对农业推广硕士专业学位研究生的培养质量现状及影响因素、课程设置与教学、学位论文等问题进行了深入调查和分析，并就如何深化......
本文论述农业推广硕士专业学位研究生教育的特点，分析目前农业推广硕士教育培养面临的问题，提出加强农业推广硕士专业学位研究生教育......
农业推广硕士的专业实践技能由基本技能、专业技能与创新能力构成，基本能力是形成基本技巧的前提，能力通过不断训练演变为基本技能。......
以农业机械化领域农业推广硕士为研究对象，采取纸质问卷调查、网络调查、座谈会和个别访谈等相结合的方法对其培养质量保障问题进行......
就目前学位论文中存在的＂大而不实＂、＂小而不深＂和体系不完整等问题,从生源质量、论文全过程管理和教育管理三个方面分析,提出了扩大生......
农业推广硕士是我国十几类专业学位中与农有关的一种专业学位，与其他专业学位如法律硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士属......
就如何提高农业推广硕士理论及实践教学质量进行了探讨，针对农业推广硕士主要来源于广大基层、理论基础较差、个体差异大、不能实现......
学位论文的质量是研究生培养的重要途径,也是评价农业推广硕士培养质量的重要指标。以论文评阅专家和答辩专家对论文评分的高低作......
随着传统农业向现代农业的转变,物质形态的物化技术和非物质形态的科学技术和知识及其有效融合已经成为主导现代农业生产经营的主......
从学位特点、学制特征、综合素质入手,分析了农业推广养殖领域水产养殖方向硕士培养质量定位,并以此探讨了课程设置及教学方式、实......
该文从培养方案入手，主要从课程设置和学位论文要求两个方面介绍了北京林业大学林业领域农业推广硕士的培养。同时阐明在农业推广硕......
在总结硕士专业学位和农业推广硕士研究生培养研究成果基础上,以浙江农林大学全日制农村与区域发展领域农业推广硕士为案例,分析研......
根据农业推广硕士的特点,针对当前农业推广硕士培养的现状,从农业推广硕士管理的规章制度、师资队伍建设、教学管理工作、论文工作......
农业推广硕士专业学位的建立，是完善农科研究生教育的一项重要举措。但由于其发展历史较短，对于其教育规律的认识还显不足。作者从研......
通过对2013级沈阳农业大学农业推广硕士专业学位的100名硕士研究生问卷调查发现,在职攻读农业推广硕士学位研究生的学习目的和学习......
农业推广硕士培养和教育工作尚处于探索中.本文从扩大招生规模、导师队伍建设、培养环节规苑化建设、学位论文质量把关等方面进行......
通过对在职攻读农业推广硕士专业学位的现状分析，以云南农业大学为例介绍了其主要做法与措施，对成效与相关经验进行分析总结，并结合当......
社会主义新农村建设需要大批的农业推广硕士专业学位研究生,为满足社会对人才的需要,必须培养合格的农业推广硕士专业学位研究生。......
农业推广硕士是促进我国农业发展的特殊的人才资源,农业推广硕士的培养工作有别于全日制硕士的培养工作,其档案的管理工作更是具有......
学位论文过程管理有赖于农业推广硕士专业学位特点的把握。在分析农业推广硕士专业学位特点的基础上，结合实际做法，从科研基本功、论......
作为一名延庆县的大学生村官,尹光毅常常被同事们羡慕：隔三岔五,学校老师就打来电话询问近况;几位专家教授还应邀到村里讲课,为庄稼......
在国家提倡大力发展农业和农村建设的大环境下,国家对高层次农业工程技术人员的需求也逐渐增大.当前农业领域高端人才的匮乏,制约......
农业推广硕士是农科专业学位的主要类型。农业推广硕士研究生教育将农业科技创新、科技成果转化与推广、农业科技推广队伍建设密切......
分析总结了专业学位教育的特殊性及其存在的问题,从端正学生思想认识、缓解＂工学＂矛盾及发挥导师作用三方面阐述了加强专业学位论文......
我于1982年8月参加工作，38年来，一直奋斗在林业战线上，走过了12年林业科研路、12年劳动工资路、14年森林城市创建路。 上下求索科......
从报名录取情况、专业领域、生源的职业领域以及报考人员年龄、工龄等方面，对农业推广硕士生源现状进行了分析。在分析影响农业推广......
农业推广硕士研究生教育质量保障的环节管理，包括输入管理、过程管理和输出管理。质量保障体系的运行主体包括政府、社会中介组织和......
在分析农业机械化专业领域农业推广硕士人才培养的现状及存在问题的基础上，从课程体系、教学方式、培养模式与管理模式以及质量评估......
农业推广硕士专业学位于1999年由国务院学位办批准设置，2000年首次招生以来，发展迅速，已成为农科专业学位中发展得最快的专业学位类型......
介绍了农业推广硕士专业学位设置的背景，分析了新农村建设对农业推广技术人才的需求及新农村建设背景下农业推广硕士专业学位研究生......
农业推广硕士研究生档案具有形成时间长、经手人数多、具有开发价值等特点。其档案管理主要存在四方面问题：认识不足责任不清,规章......
摘 要：非全日制农业推广硕士是以在职人员为主要培养对象，培养实践经验丰富的应用型人才，与全日制研究生教育互为补充。本文在对目前......
学位论文质量是农业推广硕士专业研究生培养质量的核心内容，抓好学位论文质量管理的每个环节，才能确保学位论文的质量。通过湖南农业......
农业推广硕士专业学位教育师资队伍建设是专业学位教育日益关注的问题。笔者通过文献检索、问卷调查以及综合分析法对在读农业推广......
与普通农学硕士相比，农业推广硕士的学习有其自身的鲜明特点，因此在教学中应加以区别。针对农业推广硕士群体共性少，实践经验丰富且学......
北京林业大学近年来在与教学实习点联合培养农业推广硕士方面做了很多有益的尝试。学校与教学实习点联合培养农业推广硕士，可充分发......
随着我国全日制专业学位研究生教育的不断发展和深入，其存在的问题也日益凸显。该文就目前全日制专业学位硕士研究生教育发展现状和......
从社会主义新农村建设的视角出发，分析了农业推广硕士教育的作用和功能，在总结我国农业推广硕士教育实践经验的基础上，探讨了农业推广......
根据农业推广硕士研究生培养目标，分析了农业推广硕士在职研究生现有课程体系存在的问题，提出了综合性与专业性相兼顾、一致性与个性......
根据农业推广硕士专业学位研究生教育的特点,分析目前农业推广硕士教育面临的一些问题,从农业推广硕士办学思想、入学资格、教学方......
农业推广硕士是我国新设置的农业教育领域的专业学位之一,其培养质量的控制与全日制研究生相比具有许多新特点.课程学习是建构农业......
农业推广硕士专业学位教育的求真性、务实性和灵活性等特点,决定农业推广硕士教育是＂十二五＂期间我国高等教育支持新农村建设的一个......
农业推广硕士学位类型是为国家培养解决“三农”问题高层次人才的重要途径。学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是农业推广硕......
