农民综合素质相关论文
四川省农广校体系围绕培养新型职业农民、提高农民综合素质的工作思路，充分发挥和利用农广校的系统教育培训资源优势，积极实施“田间......
四川省崇州市作为全国新型职业农民培育试点县，按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”战略要求，坚持“政府主导、农民主体、......
为了全面提升新型职业农民综合素质，巩固新型职业农民培育成果，延边州农科院开展了为时2天的新型职业农民培育后续跟踪指导服务工作......
为巩固2014年新型职业农民培训成果，全面提升新型职业农民综合素质，九台区能源办积极开展后续跟踪服务工作。 九台区能源办2014年......
近年来，山东省章丘市农广校发挥农民教育培训主阵地作用，大规模开展各类农村实用人才培训，全力提高农民综合素质，稳定中高等学历教育招......
近年来，农业、农村、农民问题一直是社会各界关注的焦点，“三农”问题的关键就在于农民问题，农民问题的关键又在于农民综合素质问题。......
新源县近10年来,玉米生产发生了很大的变化,本文希望通过调查该县2002年、2007年和2012年玉米种植面积及667米2产量变化情况,分析......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
社会主义新农村建设,其“新”体现在时代、理论、机制等方面.其一,体现在对社会主义新的认知和实践之上.新农村建设要体现“解放生......
山西是一个贫困面大、贫困人口多、贫困程度深的欠发达省份,全省119个县(市、区)中57个是贫困县,其中国家扶贫开发工作重点县达35......
全南县把计划生育工作融入新农村建设中,按照新农村建设的总体要求,围绕“五新一好”,以新农村建设“文化中心户”为载体,做到基层......
农村文化建设是有中国特色社会主义文化建设的重要内容之一，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，在维护农村稳定、促进农村经济发......
以实现农村经济发展为目标的乡村生态旅游,可从根本上解决我国的“三农”问题,成为农村脱贫致富的有效途径,有利于农村小康社会的......
社会主义新农村文化建设是有中国特色的社会主义文化建设的重要内容,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,在维护农村稳定、促进......
就业是民生之本,创业是民富之源。近年来,江苏省在政策、资金上不断加大对农民创业培训工作的扶持力度,农业部门围绕发展现代农业,......
2014年3月，农业部、教育部两部委联合印发《教育部办公厅 农业部办公厅关于印发〈中等职业学校新型职业农民培养方案试行〉的通知》......
河南省依托省属涉农高校和骨干职业院校开展农民创业培训，把农民请进大学接受系统学习，由经验丰富的专家教授给农民进行授课、辅导，积......
2014年，河北省承德市跻身全国14个整市培育新型职业农民示范市之一，承德市及八所县农广校成为新型职业农民培育的主体，共承担新型职业......
编者按：自2012年农业部启动新型职业农民培育试点工作以来，经过不断的探索和实践，基本确立了“三位一体”、“三类协同”、“三级贯通......
发展都市型现代农业,是贯彻落实中央精神的重要举措,是推进首都社会主义新农村建设的首要任务,是首都经济、农业可持续发展的必然......
福建省新型农民科技培训工作紧紧同绕建设开放合作、安全高效、可持续发展的海峡西岸现代农业的战略目标，以培育有文化、懂技术、会......
农民教育培训是提高农民综合素质、促进科技成果转化应用、增强农民自我发展能力的根本途径,在开发农村人力资源、培育现代农业生......
建设社会主义新农村的关键是农民，因为农民既是新农村建设中的主体参与者，又是新农村建设成果的受益主体。因此，在某种意义上来说，农民......
近年来，成都市坚持以科学发展观为指导，努力实践城乡统筹、“四位一体”科学发展的战略，初步形成了城乡同发展共繁荣的良好局面，在推进......
在全面建设小康社会的新阶段,科教兴国,人才强国战略已提到更加突出的地位.就"三农"而言,农民素质是根本的生产要素,是整个"三农"......
江苏省海门市在新型职业农民培训实践中紧紧围绕＂提高农民综合素质,提升农民生产技能,助推农业农村发展＂的目标,坚持＂政策主导、农民......
江苏省南京市六合区把新型职业农民培育作为'三农'工作的重要抓手和促民增收的重要手段,创新举措,大胆实践,统筹推进,有效......
针对我国国情，从促进农业科技进步、强化农技推广职能、提高农民综合素质、增强科学种田水平、推进农业科技入户五个方面，提出现阶段......
农业广播电视学校是顺应农村和农民教育的需求而建立，又随着农业和农村经济发展而不断壮大的。农广校成立的初哀就是满足基层农民对......
一、准确把握新型职业农民培育的总体要求（一）指导思想.认真贯彻落实习近平总书记视察江苏时的重要讲话精神,紧紧围绕＂提高农民综合素......
江苏省农广校泰兴分校按照农民培训项目实施总体要求,农民培训工作早启动、早实施,有力地提高了全市农民综合素质,促进了农业增效......
送教下乡是农民接受新思想、学习新知识和开展农村文化建设的主要形式。要使传统农业向生产集约化﹑专业化﹑产业化轨道转变，在农民教育......
农村文化是农村社会的重要组成部分，它是以农民为主体，建立在农村社会生产方式基础上的基层文化形式，是农民群众文化素质、价值观、交......
社会主义新农村建设的实质是发展，加快农业和农村经济发展，是社会主义新农村建设的中心任务。立足龙海实际，社会主义新农村建设必须紧......
近几年来,广东省把开发贫困农民的智力,提高其综合素质摆上重要议事日程,采取积极的教育扶贫措施,取得了明显成效.本文拟通过对几......
农业、农村、农民问题是关系到我国改革开放和现代化建设全局的大问题.随着经济的迅猛发展,中国与世界各国的经济交往日益频繁,尤......
职业教育是实施科教兴省和人才强省战略的重要举措，农业职业教育作为职业教育的重要组成部分，在提高农民综合素质，发展现代农业，加快推......
我国属于典型的农业大国,在改革开放之前,农业属于我国的支柱产业。但是在各种因素的影响下,我国农业发展模式尚存在诸多方面的不......
<正>为了巩固延边州新型职业农民培育成果,全面提升新型职业农民综合素质,延边州农机局开展了新型职业农民培育后续跟踪指导服务工......
农民,是实施乡村振兴战略的主体,是乡村振兴的主要参与者、建设者和受益者。在实施乡村振兴战略进程中,广大农民迫切需要政策、技......
从20世纪80年代实行的农村改革实践中总结出农村产生的一系列农业发展滞后问题,归结为＂三农＂问题,即农业、农民、农村问题,是各级政......
