送教下乡相关论文
高素质教师队伍是乡村学前教育高质量发展的关键。以上饶市乡村幼儿园教师为研究对象，运用问卷调查和访谈法发现，上饶市乡村幼儿园教......
“送教下乡”培训承担着乡村教育质量提升与乡村教师专业发展的重要功能与使命。构建科学有效的“送教下乡”培训管理体系是实现高......
“田头一堂课，对我们来说就是一场农业新科技的盛宴！去年，我家又种了樱桃、无花果、黄桃100多亩，还发展了农产品加工和农家乐，日子好得......
当前很多学校在推进课改时都在使用“导学案”，上课前将事先编制好的“导学案”发到学生手中，上课时师生都在“导学案”的指引下按部......
2009年底,教育部离退休干部局受袁贵仁部长委托,赴河北省调研职业教育状况。调研组一行五人先后赴邢台、石家庄和保定,共走访了9所......
2011年11月18日,学校安排我给省上送教下乡的专家上一堂语文课,我上了五年级语文《地震中的父与子》这一课的第二课时。从课堂设计......
编者按：在我国，农村教育尤其是农村幼儿教育始终是薄弱环节。将优质教育资源传送到农村偏远地区，是缩小城乡差距，实现城乡幼儿教育均衡......
入园率高低是衡量农村幼教发展水平的重要指标之一。但入园率低一直是困扰农村幼教工作者的难题。经过调查，我们发现农村幼儿入园率......
本文结合一次“送教下乡”教研活动分析了农村小学英语教学的现状,并提出了提高农村小学英语教学质量的措施和方法。
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一、促进教师专业发展的“一三五名师工程”提出的背景1!这是当今国际和国内学校教育形势的需要。(1)教师专业化发展已成为国际教......
今年我参加了“名师团送教下乡”的培训活动，感受到了洋思中学的“先学后教、当堂训练”的教学模式，余映潮老师的流水般紧密充实的课......
《新课程标准》相关要求各校进行教学改革，送教下乡、优质课评比等之类，也颇具特色。语文课堂教学也有了更多的展示平台，而在示范课上......
江苏射阳县码头中心小学创办于1937年,是一所有28个教学班,96名教职工,1640名学生(其中寄宿生950多名)的镇中心小学。在全县小学教......
组织送教下乡，开展千万农机手培训活动是全国“三下父’活动的重要内容之一，是农机部门送技术下乡、为农服务的重大举措。在新形势下......
<正>中学语文课本内容丰富,形式多样,是最好的德育、美育教材,语文教学对教育培养学生高尚的道德情操十分关键。语文教师不但要向......
一 近年来，新型职业农民培养得到了全社会的高度重视。职业农民，居住分散，面广量大，集中培训难，全面培训更难；职业农民，是务农农民，难以......
2006年以来，辽宁省农广校以实施农业部农村实用人才培养“百万中专生计划”为契机，对广大农民和农村初高中毕业生开展农广校中专学历......
编者按：近日，全国农广校校长工作会议在河南省夏邑县召开。会上，各省级农广校校长交流了开展新型职业农民中等职业教育“农学结合”、......
2014年万名中专生招生工作已经启动，计划招生1150人，为继续落实好万名中专生培养计划，努力将万名中专生培养计划打造成培养农村实用人......
近日,舟山市悬水小岛长白小学的校园内笑声此起彼伏、热闹非凡,师生利用舟山市“流动实践基地”开展了丰富多彩的活动。
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初中物理是一门理论性和实践性均比较强的科目。在执教初中物理学科的几年中，发现很多学生不愿听物理课，不愿学习物理知识：很怕物理，上......
教师是教育事业发展的基石，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。教师培训是促进教师专业成长的有效途径。近两年来，牟定县紧紧......
近三年,笔者在科学教研上取得丰硕的成果,结合自身科研经历,写下了《初中科学论文撰写的实践与思考》,在2015年9月30日浙江省“携......
“停课不停学”是做好疫情防控工作,维护广大师生健康安全,采取教师线上指导与学生自主学习相结合形式的工作要求.几个月的线上教......
为发展乡村教育,提高中西部乡村教师队伍的整体素质,缩小城乡师资水平差距,实现教育均衡化.“国培计划”(中西部项目)送教下乡为乡......
打造县级教师培训团队,对实现教育精准扶贫、提高教师队伍建设整体素质,具有重要意义.承训院校可从培训目标、培训内容、培训方式......
为扩大培训项目覆盖范围，2013年教育部“国培计划”发起面向边远地区的乡村教师培训——送教下乡培训项目。培训项目开展迄今，不仅提......
今天我们召开年度工作会议，回顾和总结“十一五”期间职业教育与成人教育工作，研究部署2011年的职业教育与成人教育工作。同时，也给大......
2009年，根据教育部、人力资源和社会保障部等七部委文件精神，山西省职教系统全面开展了“送教下乡”活动。活动开展一年来，真可谓风生......
抱着学习的态度参加省教研专家“送教下乡”活动,能和来自省实验中学的马爱军老师“同课异构”,同场竞技,紧张的同时,也很期待.......
【摘要】随着人们“民族自信”“民族自觉”意识的不断增强，民族传统文化的保护与传承工作越来越受世人的关注与重视，其保护与传承的......
根据＂送教下乡＂学生特点,在＂送教下乡＂教学中应用以家庭为单位的项目教学法,规划了课程与教材,简化评价环节,对项目评价客观化,实现了＂......
“送教下乡”使农民接受正规的中等职业教育,提高综合素质,掌握生产经营技术,成为具有一定技能、能够自主创业或再就业的新型农民......
近年来我一直从事“送教下乡”语文教学工作，在教学过程中学者不乐，教者无功，大家都犹如在一潭沼泽中跋涉，辛苦而又迷茫。如何提高课堂......
我省“送教下乡”工作实施已近四年,如何进一步提高学员的学习兴趣,提高到课率,成为制约此项工作深入开展的重要原因。本文以作者......
【摘 要】2009年，省委组织部、省委省政府农村工作办公室、省教育厅《关于推进“送教下乡”加快培养农村实用人才的意见》中明确指......
在新课改背景下，为提升农村教师的教学水平与综合素质送教下乡是非常有效的一项措施与手段。本文阐述了送教下乡与提升农村教师素质......
2006年来,河北省三次组建特级教师讲学团,到全省农村特别是贫困地区开展送教下乡活动.这项活动使四万多名农村中小学教师直接受益,......
