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乘法分配律是学生较难理解与叙述的定律,是比较抽象的概念教学.本文结合小学数学"乘法分配律"的教学案例,以自身教学为依据,从对从......
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改革30年我国发生了巨大变化,国民经济快速发展,居民收入持续增加,各项社会事业全面进步。改革30年为我们提供了重要的启示和经验......
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公共气象服务应顺应改革趋势,以服务引领气象事业的发展和创新。本文通过公共气象服务的纯公共和准公共服务属性界定,分析了现有公......
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