创新型高技能人才相关论文
随着我国制造业转型升级步伐加速,培育以技能大师为代表的创新型高技能人才已经成为制造业高质量发展的内在要求,并很大程度上影响......
摘 要： “中国创造”呼唤创新型高技能人才，培养创新型高技能人才是中国从制造大国向制造强国跨越的必然选择。高职院校实施建构......
【摘要】针对国内中等职业教育数控专业计算机辅助设计（CAD）课程的开设现状及存在问题，提出构建中等职业教育数控专业CAD课程四维一体......
杭州职业技术学院提出“学校融入区域发展、专业融入产业发展、教师融入学校发展、学生融入专业发展”的“融”文化理念,在该理念......
随着全域旅游的推进,旅游产业的转型升级,个性化消费的日益显著,创新一词俨然成了“全域旅游”的关键词之一.作为旅游产业人才培养......
创新型高技能人才培养是时代的要求,但高职院校普遍不重视对学生创新素质的培养.本文在借鉴UROP计划的研究成果,提出基于项目驱动......
中国要实现由制造大国走向制造强国,需要大力培育现代工匠,技工院校作为培养创新型高技能人才的重要阵地,必须要把“工匠精神”的......
增强自主创新能力已成为国家的发展战略，高等职业教育如何更好地服务于我国新型工业化进程是高等职业教育理论研究的热点之一。本文......
自2006年以来，深圳技师学院对创新型高技能人才培养模式进行了深入探索与实践，取得了显著的办学成绩。本文将该模式概括为：一个导向，二......
摘 要：职业教育高技能人才供给与企业用工需求之间存在“供需错配”矛盾，特别是创新型高技能人才奇缺，制约着我国经济社会转型发展和......
创新教育作为一种新的教育理念，正在对高职教育产生深远的影响。在对高职创新教育的目的和任务进行再认识的基础上，应用现代教育技术......
专业群建设是高等职业院校专业建设的重要内容。文中首先分析了专业群的定义以及专业群与学科群的不同,在此基础上提出了实现专业......
教学控制论指导下，本文旨在通过定向控制、操作控制和结果控制原理的运用，对高职药物化学案例教学的开展实施教学控制，探索其中的机制......
<正>技工院校是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,人社部在《关于推进技工院校改革创新的若干意见》(人社部发[2014]96号......
创新型高技能人才是企业可持续性发展的重要因素,主要通过在高职院校的学习与实践,以及在企业的实习锻炼进行培养.文章研究了创新......
地方和区域产业结构调整、经济发展方式转变为高职教育带来了发展机遇，也提出了挑战。制造类高职专业建设要主动适应制造业发展变革......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
职业教育是培养造就高技能人才的重要途径，是一项积极、稳定、长远的就业促进政策。全面实施职业教育及培动I教育，发展和谐劳动关系，......
当前,智能化普及,机器换人已是新常态,要求现代职业教育要从原来的“适应导向”向“设计导向”进行战略性转变。基于新时代创新型......
通过分析我校质量检测类专业群办学的实际及高职院校专业群的内涵，提出了高职院校专业群建设内容及其构建的若干方法，试图为当前我国......
培养创新型高技能人才是高职院校人才培养改革的目标,各高职院校都在积极开展创新型高技能人才培养。本文分析创新型人才培养过程......
本文在调查的基础上，结合产业转型升级背景下江西模具制造业发展的实际情况，就江西省内外模具类企业对创新型高技能人才的需求状况、......
在深入调查研究基础上,充分借鉴国内外职业教育的成功经验,依据产业转型升级背景下对模具类创新型高技能人才的需求,突破性地构建......
<正>党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略,将其作为关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。国务院颁布《关于大力推进大众创......
应用型本科教育培养的不仅是就业的人,更应是创新型高技能人才。应用型本科教育最好的办学模式就是让学校与企业合作,共同培养人才......
培养高端技能型专门人才是高职教育的主要任务,高端技能型人才的实质是创新型高技能人才。为实现这一人才培养目标,浙江机电职业技......
"创新型高技能人才"是近几年出现的一个重要概念,对于我国人才和教育体系的建构,尤其是对高等职业教育的改革发展具有重要意义。这......
对接"一路一带"对江西来说是一个巨大的历史机遇,在对接建设过程中我省的制造业面临着巨大的专业化技能型人才的缺口。如何选择一......
创新驱动是第一生产力,社会主义新时代的创新型国家建设对高职院校创新型高技能人才培养提出了新要求,本文以素质模型为切入点,分......
