勤于动笔相关论文
动笔就是写,写离不开学和思,故,学与思是动笔的前提。身为单位领导或是机关工作人员,都对所在部门或单位负有管理职责,发挥着“领......
培养和提高学生的写作能力,引导他们热爱写作,体验生活,融情感教育于作文教学之中能有效地激发学生兴趣,变“要我写”为“我要写”......
摘要： 本文就教师如何增加自身的文化底蕴问题，从学会学习、不断探索、勤于动笔三个方面进行了阐述。 关键词： 文化底蕴 学会学习 ......
什么是语感?语感就是对语言文字的敏锐感觉,简单的说也就是人对语言的感受、认识、把握能力.一、生活经验有利于语感的培养.二、诵......
摘 要： 教育的本旨是养成能力，养成习惯，使学生终生以之。学习习惯的养成是学校教育的一个重要方面。小学语文教师应着力培养学生学习......
习作是语文素养和综合能力是集中体现,在整个小学语文教学中既是重点又是难点.习作是学生认识和语言文字表达能力的具体体现,提高......
写作训练是综合反映学生运用语言能力的一个环节,作为一名英语教师,我们必须全方面地培养和提高学生的写作水平,在写作训练中,应该......
摘 要：如何化作文“难”为“易”，让学生轻松快乐地习作，是当前作文教学势必解决的问题。关键词：作文教学； 激发兴趣； 勤于动笔中图分类......
教师的底蕴包括文化底蕴和教学底蕴。夯实教师的文化底蕴，教师应该把读书当做一种习惯和一种享受，要不断读书，自塑自己的人文情怀，有了......
培养学生的作文兴趣是不断提高写作能力的前提。因此,激发兴趣是调动学生积极写作的关键。那么怎样激发学生的写作兴趣呢?本文将从......
作文教学是山区学校教学的一个难点，在作文教学中就应该培养学生乐于观察，勤于动笔，让学生在习作中把自己的真情实感写出来，发挥学生的......
小学阶段是学生养成各种良好学习习惯的最佳时期，当学生拥有良好的学习习惯，学习习惯就会促使学生去做一些能提高成绩的事情，比如课前......
作文教学是小学语文教学的一个重点和难点,本文重点讨论了培养农村高年级学生的写作能力的几种行之有效的方法,主要包括培养兴趣、......
