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小学生习作教学是语文教学的重点也是难点,老师怕教,学生怕写,习作指导课上,老师讲得口干舌燥,学生仍然一头雾水,提起笔来无话可写......
在教育改革的浪潮中,“读写结合,以读带写,以写促读”可成为新课改背景下教师专业成长的桥梁。
In the tide of educational refo......
童真的心,最容易被打动,我们应教会学生:要更多投入生活,感受生活,在生活中寻找写作的激情.教师对学生做到:有心栽花去指导、善导......
【摘要】在教育改革的浪潮中，“读写结合，以读带写，以写促读”可作为新课改背景下教师专业成长的桥梁。 【关键词】读书 兴趣 方法......
语文教师应当本着“以生为本、以学为主”的指导思想,着力在语言积累、内外结合、指导练笔、新颖构思等方面,给予学生积极有效、生......
