区域义务教育相关论文
摘要：如今，教育发展领域的不充分不平衡问题严重制约着我国教育的发展。义务教育的均衡发展，直接关系国计民生，也是我国全面深化改革的......
义务教育学校办学质量评价是政府的一项行政工作，是一种典型的行政性评价。在评价活动中容易出现评价双方权利与义务的不对等性，难以......
均衡化是我国教育发展的基本目标，师资均衡是实现这一目标的关键性要素，基于区域内部的义务教育师资均衡具有现实的可操作性。当前制......
区域义务教育均衡发展是促进教育公平、社会公平与和谐发展的现实策略。中共中央、国务院于2004年2月发布《关于进一步加强和改进......
尽管我国义务教育取得了令人瞩目的发展成就,但对于经济发展相对滞后的区域而言,实现义务教育均衡发展仍然存在着诸多的困境。影响......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
自1986年国家推行九年制义务教育以来,国家和社会对义务教育贫困学生资助工作越来越重视,资助政策惠及的贫困学生覆盖面越来越大。......
<正>JNCR-2015-0050003济教人字[2015]21号各县(市)区教育(教体)局、机构编制委员会办公室、财政局、人力资源社会保障局,高新区党......
义务教育均衡发展已成为当前我国教育改革的一个热点和难点问题,而义务教育均衡发展的关键之一乃是教师资源的合理配置。文章通过......
区域义务教育均衡发展的成效既取决于"自上而下"政策的顶层设计,又依赖于"自下而上"实践操作的路径选择。在当下我国经济社会发展......
区域义务教育均衡发展是义务教育的本质诉求、近期目标与必经路径。以定性与定量相结合的方法,从主题分布、研究主体、文献发表时......
推进义务教育均衡发展是实现教育公平的重要途径。近年来,石家庄市加强制度创新,采取一系列有效措施积极推动义务教育优质均衡发展......
区域义务教育的均衡发展是缩小城乡教育差异、解决校际差距、实现义务教育和谐发展的现实策略,加快教育信息化进程是实现区域义务......
<正>新闻背景为了遏制"择校热",推动教育公平,江苏日前公布"实施《义务教育法》办法意见稿",其中规定:"县级教育行政部门应当均衡......
“优质”与“公平”是义务教育高位均衡发展的关键。文章解读了义务教育“高位均衡”发展的内涵、现状与问题，并提出了相关建议：以“......
