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“破十法”是解决退位减法计算问题的重要方法之一。以“十几减9”为例,教师可按照以下方式引导学生理解“破十法”。【教学准备】......
十几减8这节课要完成教科书第3—4页例1—例4和例4下面的“做一做”,以及《课堂练习》第5页练习二的第1、2题等内容的教学。通过教......
[课例简析]“十几减9”是“20以内退位减法”的起始内容,是多位数加减法的基础.导学这部分内容,可采用直观教学的方式,让学生通过......
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追问是数学教学的一种方式,也是一种教学艺术。在小学低年级数学课堂上,教师在学生原态经验、原创思维、原发需求处进行追问,可以......