单词认读相关论文
韵律敏感性是影响阅读的核心认知因素,与阅读发展关系密切。以低幼儿童（如学龄前、小学生）为研究对象的研究显示,韵律敏感性凭借词汇......
摘 要：初中阶段的学生需要学会的英语技能包括“听、说、读、写”，而认读能力在英语学习中发挥着至关重要的作用，是学生必须掌握的技......
单词认读在小学英语教学中占有很重要地位,分析目前小学英语单词认读教学中存在的问题及产生原因,并提出改进措施建议以提高学生的......
【摘要】单词认读能力是高中英语学习中一项重要的能力，如何运用好的教学方法，来激发学生的这个潜能，是英语教师在推进课堂变革时必须......
韵律敏感性是对语言的持续性、强度、音高和停顿等超音段信息的感知能力。作为影响儿童阅读能力发展的重要元语言因素,韵律敏感性......
【摘要】随着新课程改革的不断推进和深入，培养小学生认读能力是小学英语教学过程的重要组成部分，在《义务教育英语课程标准》（2011年......
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很多人认为单词认读就是学生能够认识并朗读文本中单词的能力，其实高层次的单词认读是一种在学生不认识这个单词的情况下，能根据上下......
针对当前小学低年级学生存在的单词认读能力弱、盲读现象频出的问题,结合英语课程标准的评价要求,本文提出了培养小学低年级学生英......
单词的认读是英语学习的基础。教师在日常教学中要重视字母以及字母组合的常见发音,让学生学会根据单词的构成认读所学单词,提高学......
本研究考察了小学儿童语音意识和英语单词认读的关系。一系列相关和回归分析发现,英、汉语语音意识与英语单词认读有密切关系,但这......
<正>英语学习是当前我国小学生面临的重要学习任务。单词认读是英语阅读学习的重要基础,认识单词认读学习的个体差异可为理解英语......
字母拼读教学是英语启蒙阅读教学的一个重要组成部分。为了解当下小学英语字母拼读的教学现状,本文通过问卷调查,了解小学英语教师......
