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纵观近几年来娄底市中考历史试题,不难发现其对学生能力考查的偏爱,今年特别加大了对学生历史材料(包括图片)分析能力的考查.那要......
适应新课程标准的要求,作为中学历史教师要培养学生的历史分析能力,使学生面对众多的历史现象,脉络分明,真正地理解和掌握历史知识。......
目前,素质教育已得到广泛认同,而学校教学的主要途径仍然是课堂教学,所以课堂教学应该是实施素质教育的主要手段。要想能够在有效......
讨论法是一种启发式的教学方法。通过师生、生生之间的对话与交流,历史信息相互传递与碰撞,能激起学生思维的火花。一节好的讨论课,往......
纵观近几年来娄底市中考历史试题,不难发现其对学生能力考查的偏爱,今年特别加大了对学生历史材料(包括图片)分析能力的考查。那要如何......
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:当前基础教育的一个紧迫任务是实现由“应试教育”向素质教育的转变。我在具体的中学历史教学......
目前中学历史学科教学正大力推进教材和教法改革,以体现历史思维能力的培养和素质教育的要求.高一年级《世界近现代史》教材,从体......
文章首先阐述了学生史料实证素养的内涵,然后分析了培育学生史料实证素养的积极作用,最后提出了高中历史教学中学生史料实证素养的......